当我倾尽所有，还有什么能够留给你——孩子。
——题记
那是有蓝天白云作背景的一天——我那时还小，记不清什么细节。母亲拉着我挤进沸反盈天的中福会少年宫，我们几乎要被人流挤散。周围吵吵闹闹，全是做家长不久的母亲，也不梳妆打扮，提高嗓门谈论着教育心得，一眨眼又钻进了报名各项课程的队伍中。我仰望着纯白色外墙的老大楼，在阳光下熠熠闪光，那曾是我梦中的城堡。但自此，我却开始了艰苦卓绝的跋涉。
不能输。你这样对我说，我便也这样告诫自己。
纵观中国式家庭教育，“不能输”在我眼里大概是最恰当的概况。欲穷千里目，更上一层楼，于是家长便呕心沥血催促着孩子时时刻刻向上爬。眼看着别的孩子走在了自家上头，高傲地施舍一个同情的回望，就更焦急，苦苦推着自己的孩子去追，势必要做第一名。
学习上不能输。每当春秋季开学，人生鼎沸的莫过于辅导机构。家长们四处打听课程，东奔西走，心里只觉得花的时间还不够多，课程要价再高，只要是为了孩子的学业，都在所不惜。清晨不顾工作劳累送孩子上学，头发都来不及梳理就上了车。没有私家车的，就用摩托车载。寒冬，孩子总穿着羽绒服、戴着羊毛围巾，被裹得严严实实。进学校时回眸一望，只看见家长被冻得通红的鼻尖，连朝阳都为之失色。反倒是家长不顾一切为孩子付出的这份心，让孩子肩负了更重的压力。这份亏欠，让他们旅行的行囊更重，让他们离彩虹色的梦想更遥远。
需要竞争的不仅仅是学习，在才艺方面，家长的野心也随着综合素质被强调而越来越大。常看到才四岁的孩子，被束缚在高高的琴凳上，又小又短的手在家长的注视下重复地摸索着黑白琴键；或是忍着泪水，在几乎要没过头顶的游泳池中练习划水。“别人家和你同龄的小孩已经学会两门乐器了！”日复一日的比较下，未知的将来在每个家庭面前铺展开来，布满荆棘，道阻且长。
如果我能为孩子多付出一点，孩子就会变得更优秀；如果孩子不够优秀，那就是我付出得不够多——这是中国式家长共同的心理。实际上，孩子的一生是不属于家长的。因此，家长们应反思的是，比起“不能输”的这份人生态度，什么才是最值得留给孩子的。
周末，开越野车和孩子们去野餐，让他们自己准备食材烧烤，随他们追逐嬉笑……这不是每个家长都幻想过的吗？这个世界很残酷，只有在每场竞争中取胜才能获得最长久的胜利——这并不是孩子们应当被教会的。家长应抱着一颗爱孩子的心让下一代明白：来到这世上并不只有“使自己最优秀”这一个任务要去做。没有什么绝对的输和赢，更值得去体悟的，应该是倾听、融合……
我将把我的孩子领到少年宫里去，在同样明媚的好天气里。我将只陪他走到这里。“接下来，请尽情享受你的人生吧。”