【篇一：委屈的滋味】
不知道大家是否都体验过委屈的滋味，酸中带苦，苦中带咸，那滋味，哎，哎，真是不好受……知道委屈的滋味，我可是再也不想体验一回了，太难受了！第一次给我委屈受的人，肯定会让你们疑惑重重，大吃一惊吧！那就是——老师。你们简直不敢相信这个答案吧，是啊，怎么会是老师呢？老师这么神圣纯洁的形象，怎么会给我委屈受呢？让我来给你们说说吧……
记得有一次，我的作业忘带了。我被老师叫到了办公室，我原想明天把作业带来了就是，但是没想到老师和我想的完全是俩回事，而且有“小题大做”的形势。“杨美婷，你的作业呢？”老师大声的问道，俨然一副她是老大的样子。我也不敢多少，羞愧地说：“忘，忘带了……”老师却不罢休，冷冷地笑道：“忘带了！找理由不找个好点的？你们这些学生我还不知道？都拿没做作业当忘带了吧！你们这种学生啊，真是不让人省心，连作业都不做，真是……”听到老师冰冷无情怀疑的话语，我的眼眶湿润了，急急地离开了老师的办公室，一天都恹恹的，没有精神。
我不知道老师为什么会这样想我，虽然她是新来教我们班级的老师，还并不了解我们，但是，她也不能这样伤我的心啊。老师，我不恨你，不讨厌你，因为我知道你也不知道我的本性，可是，我不想你下次再这样冤枉我了好吗？
委屈的滋味真不好受啊！
【篇二：委屈的滋味】
虽然我的年纪小，但尝过的滋味确真不少，有甜滋滋的幸福，有喜滋滋的快乐，有火辣辣的羞惭，有苦苦的痛苦，就是没有尝过酸溜溜的委屈。现在，我知道这委屈的滋味了。
一天，表姐在家里举行了同学聚会，他许多同学都来了。我背对着大门，在听音乐。只听见我后面传来“叮叮当当塔塔塔”的声音。我回头一看：“哇，好漂亮啊！”我闻声回头一看，哦原来是表姐班上最臭美的佳佳来了。
佳佳一进门，就吸引了好多姐姐们的眼球，他穿着一身白色的连衣裙，手上带着一条叮当的手链，脚上穿着一双乳白色的，跟比较高的高跟鞋来了。其中宝仪姐说：“哇，好漂亮啊！佳佳，你太逊了。”宝仪姐说完，我刚要伸手摸一下，佳佳就把身子一侧，手一缩，说：“不行，你这样弄会坏的。即使不坏，也会脏的。”“我就是不让你摸。”宝仪姐一听，说：“干嘛，有什么答不了的，不就是一条破手链吗？有什么了不起的。”佳佳看宝仪姐没好气就没理宝仪姐，说：“不跟你们玩，走，我表演节目给你们看。”大家坐在小板凳上。佳佳表演着节目，我帮他看手链，我去上厕所，我把佳佳的手链放在了桌子上，可我出来后，手链不见了！佳佳表演完节目，就让我把手链还给他，我吞吞吐吐的说：“对不起，我把手链弄丢了！”佳佳听完后就开始对我说教。我听了心里委屈极了。眼泪一下子从眼眶里涌了出来。这时，我姐才在桌子上看到了他的手链，他问我是怎么回事，我说：“我上厕所前把手链放在了桌子上，上完后就不见了，可能我没看清楚。”佳佳知道了，就对我道歉，我也回了对不起。随后，大家开心的玩了起来。
哎！委屈的滋味，是我尝过的最不好吃的一个了，我还是比较喜欢吃甜滋滋的。下次要警防委屈的滋味啊！
【篇三：我尝到了委屈的滋味作文】
昨天发生的那件事，真让我饱尝了委屈的滋味。
昨天中午，趁着家里只有我和妹妹两人在家，我们决定给大人们一个惊喜。我和妹妹商量了一会儿，最后决定做一次丰盛的午餐。商量好了后，我们马上行动了起来。
第一道菜，水果拼盘。我们先拿来了各种水果，把它们切成一片片的，然后把它们拼成各种花样放在盘子里。我们拼的是一只小猫，但进行得并不怎么顺利，拼得东倒西歪的。但是我们并没有灰心丧气，这毕竟是第一次做菜，失败是成功之母嘛！
接着，是烧土豆。我们先把土豆切好，然后打开煤气，便开始了。做这道菜真难呀！我和妹妹忙活了半天，总算弄好了，这下可累坏了我们。
接下来做得菜一个比一个美味，做完五道菜后，才大大的松了口气，总算全部做完了，我们把盘子全都端出来后，就若无其事的看起了电视，等爸爸妈妈回来了，刚一进门便闻到了香味，然后就看见了饭桌上的五道菜，便知道了是怎么一回事，脸上的笑容马上转变成了怒色，妈妈先发话了：“怎么这么调皮，什么不好玩，非玩烧菜，使用煤气知道有多危险吗？”我一看情况不妙，顿时低下了头，说话也变得结结巴巴了。我和妹妹都被赶进房间，好好的反思。
看着大人们怒气冲冲地样子，顿时，我的眼睛蒙上了一层透明的泪光，最后终于哗哗的流了下来，嘴巴里还咸涩涩地，有一种感觉像一条绳索一样紧紧地勒着我，使我喘不过气来，挣也挣不脱，我终于明白了，那就是“委屈”。
【篇四：委屈的滋味】
每当我挡地时，我的脑海里总会“闪”起一件事情，是什么呢？对啦！是那件使我受委屈的事情！你们想听听吗？这事得从我上二年级时说起……
我还在上二年级时，老师叫我、钟政和钟晨留下来扫地。我扫着扫着，突然觉得渴了，书包又没水，便说：“嘿！我去买瓶水，你们先扫吧！”就在这时，钟政说：“我也跟你去！”钟晨点点头。说着，我们走了。
当我们买好水时，看见了一位走路不便的老奶奶在等绿灯过马路。我说：“钟政，你先回去，我扶老奶奶过完马路就走回去！”钟政点点头便回去了。接着，我扶老奶奶过完马路就风速般地跑回去了，但是当我回到教室走廊时，发现门已经关了。我赶紧开门拿书包就走，这时，钟晨不知从哪冒出来，不高兴地嘟着嘴，说：“你肯定是出去玩，忘了扫地！”钟晨气愤的语调让我这个“哑巴”有苦说不出，她说的每一个字都锤在我的身、心上，一下下地震撼着我。我没有回答，忍住已经在眼里直打眶的泪水，马上跑回家。
第二天，有许多同学对我指指点点的，我好奇了起来：难道我闯了大祸？这时，钟晨走过来，双手叉腰，更加愤怒地说：“哼，你昨天的事情你清楚，还要我说吗？”我心急地解释道：“不是的，其实我…“你真是水仙不开花——装蒜，昨天扫地你逃跑了不是吗？”钟晨打断了我的话。我心想：完了，这下跳进黄河也洗不清了！这时，我的好朋友钟政站了出来，说：“程柏霖去帮老奶奶了，我可以作证！”于是钟政把事情的来龙去脉解释了一遍，钟晨听了，连忙向我道歉，我的委屈顿时被化解了。
每当我想起这件事的时候，总会感到心酸。原来委屈的滋味真的不好受呀！
【篇五：委屈的滋味】
人生就像一个百味盒，酸甜苦辣一应俱全，每个人都品尝到了其中的滋味。我也不例外，就在生活的“餐桌”上品尝到了委屈的滋味。
那是在我上三年级的时候。
上学校带零食一向都会遭到老师的批评和惩罚，可是我的同桌却经常带零食，不管老师怎样警告都无济于事。那天刚下课，我的同桌出去玩了，书包大开着，里面的零食一览无余。有位同学走过来，翻了翻他的书包，便如高音喇叭地大声喊：“有人带零食了！”顷刻间，同学们如发现了新大陆般蜂拥而至，围在我同桌的座位旁指指点点，议论纷纷。正在这时，我同桌回来了。
“你们在干什么？”同桌站在远处大吼一声，同学们立刻一哄而散，有的回到了座位上，有的摇头离开了，还有人拍着他的肩说：“你可真大胆，竟敢往学校带零食。”他一听，立刻火冒三丈地指着我大声吼：“是不是你告诉别人的？”我一脸无辜，说道：“我怎么了？”他不容我分辨，又嚷道：“明知故问！”我立刻反驳说：“那么多的同学，你为何只怀疑我一个人呢？难道我是你同桌就是我干的吗？再说了，你往学校带零食本来就是错的，竟然还敢理直气壮！”……
就这样，我们激烈地争吵者，所有的眼光都聚集在我们身上，空气仿佛凝固了，直到上课铃响我们才“休战”。我心里好象堵了团棉花，一节课都郁闷极了。
下课后，别的同学在嬉笑玩耍，而我则闷闷不乐，朋友们都来问我是怎么回事，我告诉他们我是被冤枉的，但她们都毫不相信，觉得我很搞笑。
我不禁感叹，人生的百位盒中酸甜苦辣的滋味谁都可能偿到，也会在心扉中留下记忆。这一件小事，也让我偿到了委屈的滋味可真不好受。
【篇六：委屈的滋味】
一天我们全家正在吃饭，弟弟对爸爸说：“你真是我的偶像，是我呕吐的对象。”
又对我说：“你真是个英雄，是一只英国的狗熊。”对姑姑说：“你是个美女，是一个妖怪美女。”……
爸爸怒火中烧，大声吼道：“你这个不争气的东西，学习不行，骂人倒在行。让你写作文你就浑身痒痒，喊着叫着说头痛想睡觉。每天早上起床衣服穿倒，有一次你差一点把裤头套在头上。”
而后，我又被老爸训了一顿，说我教弟弟的这些胡言乱语，都是我传授的。其实哪有我的事啊？
我好委屈，好冤枉啊！
【篇七：委屈的滋味】
暑假里，我正在房间里写作业，妈妈从厕所里出来，大喊道；“陈思颐，你给我出来！”我听了大吃一惊，慢吞吞地从房间出来，吞吞吐吐地说；“怎一一怎么啦！妈妈火冒三丈地说：做错了事，不承认错误，还狡辩，想挨打吗？”“我根本就沒：……。”“住嘴！”妈妈说着，指了指厕所上的灯，我看厕所的灯还亮着。“我都跟你说了多少遍了，上完厕所要关灯，要节约用电。”我盯着妈妈说；“我今天根本沒上厕……。”“所”字还沒出口，“啪”的一声，一个巴掌印在我的脸上……。
我躲进房间，悄悄地哭泣，一边哭，一边想：为什么倒霉的事总是发生在我的身上？我记得一清二楚，我并沒上厕所的，妈妈，应该弄清楚再动手呀……
爸爸下班回来了，发现桌子上是空的，还沒等他开口，妈妈就先开口了：“你女儿上厕所不关灯，还不承认错误……”
爸爸说：“不，是我早上急急忙忙上完厕所沒关灯，你怎么能责怪女儿呢？”
妈妈听后，立刻向我道了歉，我也原谅了妈妈，并告诉妈妈以后要先弄清楚事情的原因再动手，妈妈笑着点点头。
【篇八：委屈的滋味】
人生就像一个五味瓶，各种各样的滋味聚集在那，开心，伤心，快乐，难过，委屈……
在我的五味瓶之中，委屈的味道十分打。那一次……
“叮铃铃，叮铃铃……”同学们争先恐后的跑进教室，我拿出课本，忽然，我的脚感到一阵轻松，一看，原来鞋带开了，那个冒死鬼？我忙着弯下腰去系鞋带。忽然，一把尺子闯进我的视线，我以为是自己的，就把尺子捡了起来。准备把它放回家，打开笔盒一看，我的尺子还在安安稳稳的睡大觉。一个想法以迅雷不及掩耳之势闯了出来；将这把尺子占为己有，对别人说是表姐送给我的。我正要自鸣得意之时，有一个想法与它保持对抗；不行，不可以这样子做。你是少先队员，换一个角度来想，如果，你的尺子有这样一个后果。你会怎么想？是啊！我是少先队员。“这是谁的尺子？”我一边问一边向门口望去，王老师正虎视眈眈的看着我；“高明月，你能保证上课后不说话吗？”我没有答他，王老师变本加厉；“如果不能就坐下。”“能”“坐下!"这一节课老师讲了什么我都没有听人耳，泪水一次一次的模糊了我的双眼；王老师，你为什么这样子说我？
每当回想起这件事时，泪水就情不自禁的涌了出来，为什么要这样子对我，我并没有错，你为什么冤枉我。毕竟，委屈的滋味很难受。