【篇一：我们曾一起走过】
天空下着绵绵的细雨，地上有了一个个的小水坑……
在回家的路上，行人们留下了一串串的脚印，也留下了银铃般的笑声。
在这样的天气中，我的心情也不觉得变得阴沉起来，独自一人打着伞，不留意间，一脚踩偏，才进了一个小水坑中，霎时间，溅起了一个个小水花儿……而我的裤子也遭了殃，被雨水“点缀”上了几个明显的暗花。唉！真是一失足成千古恨啊！
猛然间，听到身后有人叫我，我迅速的将头转了过去，原来是我们班同学啊！只见涵打着雨伞向我走来，我也对她笑了笑，虽然我们平时在学校接触不多，但是关系也不错啦。看到她走过来对我说：“以后我们一起走吧！我也住在这里，咱俩住的还很近呢！”“呵呵”我开心的笑了笑，以后终于有人跟我一起走了，这段路上就不会只留下我孤独的背影了。
从那以后，我和涵成了形影不离的好朋友。不管是去哪里，我们俩的影子总是挨在一起。上学的路上，留下了我俩的脚印，放学的路上，留下了我俩的笑声，我和涵在一起的时光，总是那么快乐。
一个星期一的早晨，我同往常一样，拿着清扫工具，在打扫卫生，可是今天，却出了一点点事故。扫帚上的一根铁丝划破了我的手指，一阵难忍的疼痛差点让我哭出来。
这是涵走了过来，用她手中的纸巾为我擦掉鲜血，又用创可贴把那伤口简单的“保护”了起来。看着涵认真的样子，心中感觉好感动，好温暖。
将我的手指弄好之后，涵抬起头来，闪烁着她哪如雨一般清澈、纯洁的大眼睛时，微笑的对我说：“好了，这样就不会很疼了，也不会被感染了。”
看着涵我大声的对她说：“谢谢你，我的好朋友。”
突然间，温暖包围了我们，让我们在感动中有亲近了一些，又彼此多了一份依赖。
……
所有的回忆，拼成“友谊”两个字，陪我走过六年……
是啊！六年了，我们一起走过了六年美好的时光。
涵！我希望以后还可以有你陪我一起走……
【篇二：我们曾一起走过】
毕业，像一个句号，结束了我们的小学生活。散伙筵席，举手话别，一切似乎都预奈。我们从此分别，各奔东西，但至少，我们曾经一起走过。
毕业前，时间过得好像流沙，无时无刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走。那些日子。我忙碌着，为了初中考努力着。那时候，我们很辛苦，很疲倦，但因为有同学们的并肩作战，我们痛并快乐着。
漫步于校园，想一想六年前它如何迎来稚气未脱的我们，在这里，它见证了我们六年的成长。
一和二年级的时候，生活是绿色的，太多的新鲜扑面而来，激动和紧张，陌
生和好奇，当然也有许多的不适应。但是新同学的友善和新老师的和蔼，使我们不再畏惧前方的路。
三和四年级的时候，生活变成了橙色，那时候的我们有些叛逆，有些不羁，
有些轻狂。自认为长大了的我们总喜欢和长辈对着干，总爱凭着感情做事。但在学校的生活中，我们像一个大家庭，一起欢笑，一起悲伤，一起歌唱，一起呐喊，那声音荡涤在回环的走廊，那般悠长……
五和六年级的生活，像有一层薄薄的灰色。学业的压力越来越大，作业量也越来越大，扑面而来的的是无数的练习册和试卷。在题海中，我们也曾迷茫过，也曾彷徨过，但因为心中的理想，我们皮荆崭棘，勇敢前行。
而如今，我们毕业了，一切仿佛一首没有写完的诗，匆匆开始，就要匆匆告别。那些彩色的岁月，那些美好的记忆是我们的资本，也是我们的慰籍。
在别人的同学录上写上自己的信息，字迹变成了无限的伤感符号。阳光下淡然的笑靥，却也能看出心底的不舍，照相机的定格，我们的容貌留在了那一刻。眼泪，倾泻出了我们的无限哀思。
青春散场，我们等待下一场开幕。等待我们在前面的旅途里，迎着阳光，勇敢地飞向心里的梦想；等待我们在前面的故事里，就着星光，回忆这生命中的美好的六年，盛开过的花儿……
【篇三：我们曾一起走过作文】
当风雨来袭，当雷电闪烁，当秋之悲凉来挫！静默，请用幽香守护我。漫逸飘渺的心必坚定地将苍穹刺破！因为，我们一起走过。
寂寞的天，绝情的雨细细地下着，不知何时才能止住这绵绵不尽的细泪。没有撑伞的我在大道上匆匆闪过，就像我的生命中我扮演的仿佛只是个过客。先暂时在檐下避一下吧，现在还不时过早地回宿舍。
这时，我惊喜地发现了你，一个可望不可及的你！
在暗绿色的草的陪衬下，我看见了傲人的你。几片清新的白色，优雅地舞动着。不知是何缘故，也许是多情的那朦胧的烟雨，我眼中的你是如此的虚渺，如此不可捉摸似遥不可及，又似触手可得，恰是“可远观而不可亵玩焉”。不知怎的，你是如此洒脱，实是“一顾倾人城，再顾倾人国”的佳人。
于是，忍不住了，情不自禁地就向你奔了去。你，像一朵华贵的白牡丹，但你的笑却不及它的肆虐；你，似一托陶醉的素芙蓉，但你的笑却远没有她的娇媚；你，如一柄灿烂的清雏菊，但你的笑却远不如她的轻浮。你真的很美，特别是你那独特的气质，绽开了我的心扉。
曾几何时，我还不明白，我为何来到这所学校。曾几何时，我还是在为自己巨大的差异而心烦。曾几何时，我还是苦苦的挣扎在好与差的边缘……我苦恼，我生气，我愤怒，我沮丧！为何要这般折磨自己？为何我的心如阴霾般沉重？
在我迷惑之时，是你给了我答案，是你陪我从痛苦中走过。
你那沁人心脾的芳香，凝成了一只温柔的大手，轻轻的触及我的心上。忽然的眼前一亮，那白色仿佛一束光点燃了我的思想。
看呐，那一片片玉琢冰雕的花瓣都努力的直指天上，仿佛要生长到青云端。我明白了，不管我们能不能到达至高点，但无时无刻都不在奋斗向上，这便已足够了。
谢谢你，请允许我叫你莫愁花，是你指引了我前进的方向。
记起来了，对了，在那边也有一簇这样的花朵，只不过是那一簇火红色的罢了。原来，生命大可不必热热烈烈，朴素静默的守护好自己的人生便已足够。
谢谢你，请允许我叫你莫愁花，是你排解了我的痛苦忧愁。
感谢你，在困苦的日子里是你陪我一起走过。每当我遇到困惑，每当我开始迷惑，每当我早已落寞，我都会想起你，想起你希望的芳香。从此以后，我会和你在困难中一起走过，但如今，你却没有萌发，失落，可我坚信你在我的心中永生，即使佳人难再得。
谢谢你，至少，我们曾一起走过。
【篇四：那年我们曾一起走过】
就这样，我结束了自己的初中生涯。我没有资格说“我尽力了。”但是我依旧会说，“我无悔”如果再给我一次机会，我一定会再次那样选择，即使我知道那样是错的。但是，我依旧会错。从初一到初三慢慢诉说属于我们的记忆。
初一，刚刚到那个学校，一切的一切都那么让我好奇，下定决心好好学习。老妈的物质奖励让我努力让自己进了重点班。那个时候成绩还是可以的。就提一下，记忆比较深刻的老师吧。王华强老师，和徐小军老师。他们一个是数学老师，一个是英语老师。我的数学不好，但是在他的强“逼”下，我拿了105分。让我自己目瞪口呆。英语老师。这个要暴露一个秘密。那个时候，我最讨厌背书了。被那么多英语，我郁闷啊。老师说了背不会，周末不可以回家。那个时候，我初来乍到，归心似箭，才不管这些。我就不背。我这样想，但是失败的是，老师真的，没让我回家。我想哭啊。真是后悔死啦。为了回家我很快就背了。老师，在这里我跟你说对不起。西西！坦白从宽。从那以后，我绝对的，好好背书。
初二这个时候一切都变了。不再陌生，而是有了失去了以前的感觉。厌倦了一切。只是对自己喜欢的科目感兴趣。但是还不太夸张。当然根本原因肯定不是因为升了一级。而是因为严厉的班主任走了，一切就都散了。学会了在其他课做其他作业。物理老师。初二刚刚接触物理，我对第一节课很感兴趣。但是越来越没劲了。那个时候我还重点班，上课不听课，当然是不敢的。对物理不开窍，是真的。老师为了教我真的费了不少功夫在这里对您说一声“谢谢您的教导！”英语老师换了，是张庆贤老师那个时候我并没有好好学习英语。因为，那个班是一直换的，我去了另一个班，虽然也是重点班，但是那个可能英语老师刚刚毕业，没有太多的经验。或许因为年轻的缘故，根本就震慑不了我们。英语课，是娱乐城。我的英语成绩，就此下滑。后来分班，我到了以前的班级。这个班级的英语老师，相对来说很棒。英语是提高了一点点。但是那个时候，我都不想好好上课，曾经做一个选择题。大家都知道英语选择题，都只有ABC3个选项我居然选了一个D。同时她也拯救了，我不想上学的心。这个，就不具体解释了，有一篇日志有解释过。不废话了。政治老师，刘心云一个不太年轻的老师。她让我当了年级第一，为此学校还发给了我奖状及奖品。“谢谢你！”还有语文老师，戴翠萍老师，他因为身体欠安，对我们的背书情况并不严加看管，为此我钻了不少空。因为我不喜欢背书。可是，那个时候学习说明文，我学的很好这都要感谢老师教的方法。还有她经常给我们念一些，范文，再一次考试中我的作文脱颖而出，还被她念给大家听。老实说，有点小高兴。
初三，我彻底颓废了。初三上课所做的事情就不仅仅是在课上些其他作业那么简单啦。而是在课上吃喝玩乐，我有两个同桌，他们和我狼狈为奸。政治课上我们有练过“太极”画手表、吃糖、打手等等。当然这些坏事数学课也有份。但我敢，保证语文课绝对没有。但是在初三，我也学会了为集体付出，集体犹如我们的家我们要深深的挚爱我们的班集体。数学老师王金叶老师。哎，她曾无数次，权我听数学课，而我却左耳进右耳出，根本不当一回事，继续写我的日记。背我的单词。“对不起”。历史老师，他可是有的说了。他既温柔又严厉，在课下我们犹若朋友，课上偶尔也活跃气氛，但是我们要是犯了错，他一定会不说扁我们，但是他的声音绝对出卖了往日的温柔啊。但是我依旧很喜欢他。呃…历史老师是王晓东老师。还有英语老师，依旧是初一的徐晓军老师，她又一次帮助我在英语成绩上提高了很多。“谢谢！”最后一个人物，不说她是什么老师叫什么，留给你们大家猜吧。她，老实说，有很多学生不爱见她。可能和她在学业上要求大家比较严格有关系吧。大多数同学都不能理解她。但我很理解她。她严格的要求，只是为了让大家多学一点知识，并不是非要和谁谁过不去，每天上课找谁茬。她的出发点是好的，而我觉得，他的方法也很好。爱屋及乌吧。呵呵！不说其他的，记得有一段时间把普通班和重点班和在一起的时候，几乎有很多老师，对后几排学生全盘否定，当然他们也很不争气。但是她，不像其他老师一样，她很公平的面对每一个学生。对那些记忆功能比较差的学生，她会把任务分割开，让他们一部分一部分的完成。但是不可以不完成一点任务。老实说，他完全可以向其他老师一样放弃那些学生，更何况那些学生自己都放弃自己了，她可以选择不教她们的。但是她愿意承受先给那些学得快的同学进行辅导，等那些慢的学生。实在是太慢的学生，他也会给他们相应的减少任务，抽课下时间辅导他们完成。我觉得我和她走的每一步，都扎扎实实，没有为了完成任务而完成任务。而她，对我是关爱有加，有时候一些调皮的男孩子下课会说“老师偏心。”其实你们想想，她偏心为什么却丝毫不放弃你们，在不断的教导你们，难道多的教导她会得到多的报酬么？她不会得到，他是在完成自己的使命。如果你们说她偏心，她为什么不把课上给我一个人，对你们不管不顾呢？呃……我想对“她”说，“谢谢，真的谢谢，悲哀的是，我没有取得最优秀的成果来报答你，但是，结果可以不重要的，而是过程。我可以狠坚定地告诉我自己，在学习的过程中我完完全全的付出，我不后悔。我只要是付出了汗水，我就开心了，不管得到的是什么。你让我明白了很多，就拿一本日记本上的评语都可以让我受益终生。呃…你还记得，你让我去教室后面，我们说那个非主流么？“风流人物”CK你还记得么？那是我最美的回忆，现在是、将来是，永远都是。为了不让你把我忘记，我送你迷失香。我爱你狠狠地爱，有时间我一定会回去看你的！”
三年我们曾一起走过。有风有雨。也许有很多同学，未经历风雨，享受了三年的“彩虹”生活。那么走出去，应该会弥补上风和雨的。而有的同学，勇敢的与风雨搏斗，最终得到最绚丽的彩虹，他们可以去享受了。所有的老师，你们的谆谆教诲，学生终生难忘。你们真的是用双手拨动了每一个同学的心弦啊！最后希望同学们在新的学校，有新的开始；希望老师们可以桃李满天下。
请记住，那一年我们有不可磨灭的记忆！