【篇一：我爱我班】
爱像船的风帆，带我们驶向美好的明天；爱像小时候妈妈的摇篮，陪我们度过美好时光；爱像童年的朋友，伴我们走过快乐童年；爱像汽车的轮子，帮助我们超越重重难关。生活中到处充满了爱：老师每天辛辛苦苦的教我们知识，老师的爱几乎一刻也没停下过；同学们会在我们需要时及时伸出援助之手，同学的爱也无时无刻不再。
我最难忘的事是，上个学期的一个星期五放学后，我擦窗户时，不小心把暖气口的塞子弄掉了。暖气管里的水像喷泉一样喷了出来，水里不知加了什么，味道非常难闻。张老师马上叫人关了暖气阀门，然后，老师和同学们一起动手清理污水。有的用拖把吸水；有的用簸箕舀水。经过一番努力，污水终于被清理干净了。最后，老师又把地拖了一遍，教室又像以前一样干净、整洁了。
同学们在老师的带领下，不怕脏，不怕累的干活，让我深深的感到班级的友谊，我爱我班。
【篇二：我爱我班】
我希望我们的班级是一个充满爱的“家”。
我想让“家”里面的每一个成员都爱护“家”里的用具，把它们摆放的整整齐齐，不会把它们损坏。我希望我们的教室变得更加整洁，干净，桌椅摆放整齐，桌面干净，连教室的每个角落都被那勤劳的学生打扫的一点儿灰尘都看不见，走廊上，教室里，像是新的一样。同学们在室外文明休息，轻声慢步，玩文明游戏。
我是一个纪律委员，我要把同学们管得非常守纪律，首先我要把自己管好，我会把课桌打扫干净，抽屉里的课文放的整整齐齐，上课发言的时候大胆发言，声音响亮，让全班同学都听得到我的声音。读课文时，我会把课文读通顺、读流利……。我希望我能比以前更棒！
只要用我们的心去做，一定能把我们“家”变得更好！
【篇三：我爱我班作文】
我们班是安陆实验小学四(6)班，我们班的同学和老师相亲相爱，互相关心，像一家人一样相处的很和睦。
老师像父母，都非常有责任感，严格要求我们。我们的数学老师嗓子不好，她打完针马上又回来给我们上课。语文老师是教学能手，平时工作很忙，但是就算再忙也会来教室指导我们做作业。
同学像兄弟姐妹，有困难时，大家都会相互帮助。记得有一次上美术课我忘了带卡纸，正在我着急的时候，我的同桌徐俊主动拿出自己的卡纸借给了我。虽然大家有时会吵架，但一会儿又会相互认错，和好如初。
大家都很团结。快到口算比赛了，同学们不知练了多少次，但没有一个人说苦说累。口算比赛我们班取得了平均分96分的好成绩。老师和同学们都高兴极了。
老师像父母一样关心我、照顾我；同学像兄弟姐妹一样帮助我、安慰我。班级的每一个人都非常重要，失去了哪一个人都组合不成这一个大家族。我爱我班！
【篇四：我爱我班】
我们班有许多老师和同学，我爱我的班级，我们的老师有爱心，我们的同学很该帮助人，你来看看我的班级吧！
我们班的徐老师既善良又聪明，有一次我不会写一道语文题，我就对徐老师说：“徐老师，这一道语文题我不会做，您能告诉我怎么做吗？”“可以啊！”徐老师说。于是，徐老师把我不会做的题全部说了一遍，于是，我对徐老师笑吟吟地说：“老师，谢谢你！”
我们班也有许多同学，比如：陶丽婷、张乐乐、曹子杰、沈丽佳、庄佳文……我最喜欢陶丽婷，陶丽婷长着长长的头发，她会唱歌、跳舞、画画……她既喜欢帮助人，又长得可爱，很守信用。有一次，我和陶丽婷去交作业，交完作业看见了一位同学摔倒了，我们连忙把那位同学扶起来，并且送到了卫生室，汪老师看见了，我们对汪老师说：“汪老师，这位同学把脚摔伤了。”汪老师看了一下，没有问题，我们就把那位同学送回教室，我们也回到教室。
我爱我的班级，我永远不会忘记的！
【篇五：我爱我班】
我爱我班是因为我班曾经多次获得集体班和先进班级。所以我们都爱我们的班。
有一次，我班的一个同学在玩的时候不小心弄伤了头部，许多同学看见了都争先恐后地来扶他到医务室。
我班的同学都很尊敬老师，每逢见到老师都很礼貌地叫一声：“老师好！”在教师节那天，我们班集体还送了一朵鲜艳的花朵给老师。当在我们班的地上有垃圾，当某一个同学见到有垃圾也就会争先恐后的去把垃圾捡回来。当见到课室的哪个角落弄脏了，同学们也会争着那起布，把墙壁擦得干干净净。
我们班是一个团结向上的班。每当学校布置任务下来时，我们都会全力以赴的去完成。有一次，在队列操比赛中，我们冒着火辣辣的太阳去训练，冒着风雨去训练，但同学们从没放弃，因为我们要为班争光的。
我们班是一个团结、乐于帮助、爱清洁的班，我热爱我们的班。
【篇六：我爱我班】
我爱我的家，我更爱我们的班级，因为，班级不但是我们学习的地方，也是我们互相帮助的地方。
在这温暖的班级，每天早读都能听到朗朗的书声。上课的时候都有许多人积极发言，但是我总觉得我们班级其它都好，就是我们的纪律不好，虽然我们每排队都被老师表扬，是因为我们一见到值周老师才排得很整齐。
许老师说过，我们生活在班级大家庭中，我们要爱护班级的每一个角落。张老师也说过，班级里的东西是不能乱拿的，因为它们也是班级里的一员，它也为我们做出了贡献。
我是班里的学习委员，我不仅在数学上要带头，我在语文课上也要带头，要把我的优点发挥出来，把我的缺点改正掉。