“吴老师，你要小心点！”——竟然有学生写条子警告老师。吴老师是有二十几年班主任经历的教师，今年还被评为“优秀德育工作者”，怎么可能发生这样被学生威胁的事情呢？年级组长蹙着眉头思索着，他把那张字条收起来，没有让吴老师看到。
校长接过字条大为震惊，怎么可能呢？吴老师可是自己亲手培养起来的德育典型，怎么会出现被学生威胁的事情呢？校长望着那个触目惊心的“！”——吴老师治班严格，管理规范，一定是那些调皮学生到了他那个班受不了他的“高压政策”而图谋“造反”。校长想了想，还是把吴老师叫到了办公室。
吴老师接过了字条，血直往头上涌——怎么可能呢？几十年来自己一直把学生当做自己的孩子，一心扑在工作上——难道这个社会变化太快了，孩子思想复杂，自己跟不上时代的步伐了吗？
吴老师定了定神，把那字条又看了一遍：这张普通的作文稿纸，也没有什么特别之处，但是，吴老师还是从字迹里认了出来，一定是小强写的。
他把小强叫到办公室，小强在全办公室老师目光的注视下瑟瑟缩缩走到了吴老师身边，脸涨得通红。其实，在班级里，小强只是一个很普通的学生，成绩也一般，平时也没有什么违纪的行为，如果不是他自己承认字条是他写的，吴老师真的不能把他和写恐吓信联系起来。吴老师压制住自己心头的怒火，平静地问：“你为什么要写这张字条？”
“昨天，您和我谈话时，我看您嗓子沙哑，又不断咳嗽，这几天又有冷空气，我想提醒您注意一下，不要感冒了……”小强嗫嚅着，眼神惊恐不定。
满办公室的人都愣住了，只有吴老师的眼睛红红的。他想自己一直把目光投向那些表现好成绩好的同学，把精力和心血花在那些调皮的成绩差的学生身上；而小强，这个单亲家庭的孩子，自己只不过和他随便交谈了几句……
泪水盈满了吴老师的眼睛，掉在那张字条上……