学二胡，是妈妈的主意。音乐能陶冶人的情操，但钢琴不便于携带，于是我就学了中国民族乐器——二胡。
其实我当时只是觉得好奇：两根弦能拉出那么多音，马尾巴也能发出声音，却没想到因此一不小心上了“贼船”。
那时我才二年级，爱吃零食，所以当时二胡老师总买些零食诱惑我，而且当时的曲子不难，老师要求也不高，每天“玩”一下就行了。可是，后来曲子慢慢变难了，老师的要求也提高了，我每天要练一个或半个小时琴，而且总练一个曲子，我觉得非常烦，恨不得把琴摔了。爸爸管得也很严，我经常因为二胡和父母吵架，当然最后我还是一把鼻涕一把眼泪地去完成“任务”。
但聪明的我也发现了一个不练琴的好借口：有一次，我烦死了，用手使劲拨着琴弦，只听“嘣”的一声，外弦断了，我便向妈妈报告，然后哭哭啼啼地跟妈妈去老师那里安弦，但心里可高兴了：这么晚了，肯定不用再练琴了。
从那以后，我的琴弦常“无缘无故”地断了：要么碰到了桌子，要么摔了一下，要么卡了一下，要么被琴盒钩住了……妈妈还很奇怪，称我为“断弦大王”，并买了一大堆弦备用。可现在这招已过时了，为什么?因为我自己会修了呗。于是，我又以读书、看英语来抵挡拉二胡的痛苦。
不过，有时我也是很爱拉琴的，常常陶醉在自己的琴声里。因为我现在的水平提高了，拉出来的已经是很好听的曲子了，于是我有时会主动地练琴，而老妈这时总会好奇地问：今天吃错药了?在学拉二胡的过程中，我也有了成就感，一是在比赛中获奖，二是每次考级准过，三是自己已能听音准了。
一根琴杆，一个琴筒，一张蛇皮，两根弦，一张马尾弓，这就是二胡——让我又爱又恨的二胡。