【篇一：有趣的小实验】
今天，我们来做一个有趣的小实验吧！实验的名字叫‘自动开放的纸花’。
实验要准备的道具有：一个脸盆、一张正方形的纸、一把剪刀、一支彩色水笔。
下面，我们就开始把！实验步骤：先用笔在纸上勾画出一个八角形的图案，并涂上自己喜欢的颜色；然后沿着实验部分将八角形剪下来接着把八角形的八个角向中间折。最后将脸盆中注满水，再把这号的八角形纸片放到水面上，这是，八个这向中间的角会慢慢的舒展开来，就像一朵绽放的莲花。这个实验就完成了！
这个八角形到底是怎么样开花的呢？就让我们一起看看把！实验原理：这个实验其实利用了毛细现象，就是像植物吸收水分，水分沿着缝隙渗从一样。由于纸得主要材料是植物纤维，其中也有非常非常细微的‘管道’。当水渗入这些‘管道’中，纸就开始膨胀，然后每个角就像就爱花一样绽开了！
这个实验好玩儿把！大自然中还有更多好玩的的呢，等着大家去探索哦！
【篇二：有趣的小实验】
今天，妈妈给我买了一个乒乓球，我非常喜欢它。可是，就在我和爸爸一起打乒乓球时，我用力过猛，一不小心把乒乓球大瘪了。我十分伤心，妈妈见了，急忙跑过来，笑着说：“别怕，妈妈能把它变回来。”
只见妈妈把乒乓球放进刚烧开的热水里，把乒乓球瘪的那一面放进水里，一秒、两秒、三秒……渐渐的，渐渐的，乒乓球鼓起来了。妈妈小心翼翼把乒乓球从水里捞了出来。我欣喜若狂的把乒乓拿在手里在桌子上颠了几下，嘿，它又像以前那样欢蹦乱跳了。神了！真神了！我情不自禁的鼓起掌来。
妈妈告诉我：“乒乓球里的空气受了热膨胀了，就把乒乓球瘪的地方顶了起来，所以乒乓球又鼓起来了。”啊！我这时才恍然大悟。
【篇三：有趣的小实验作文】
放学回家，老师让做一个实验叫“鸡蛋浮起来了”，我马上回到家里，我首先往瓶子里接一些水，再把小勺、盐、筷子、鸡蛋等实验的材料准备好。
先往瓶子里加入鸡蛋，然后用小勺挖一些盐，放入瓶子里，开始用一根筷子搅拌，但是在搅拌的过程中，鸡蛋有点往上浮的感觉，当时我的心情很高兴，后来，又落了下来，我又加了七勺盐，开始用筷子搅拌，搅拌搅拌，鸡蛋也跟着转了起来，越转越慢，鸡蛋好像在空中翩翩起舞，好一番美丽的景象啊！后来鸡蛋就慢慢的浮了上来，我的心情啊十分高兴，我又用筷子碰了一下它的小脑袋，还是像石头一样站在那儿。
我问妈妈这是为什么？妈妈说让我去查资料，通过查资料，我终于知道，水的密度大，鸡蛋就会浮起来。
小朋友生活有许多有趣的事，还让我们一起去探索吧！
【篇四：有趣的小实验】
生活中有很多的实验，今天我也做了一个小小的试验。这个实验很简单，你先要准备一张纸和一把尺子。第一步，先把只撕成小一点的纸片，然后，用尺子在头发上快速的摩擦，最后，纸片就会被吸上去。
我线小心翼翼的把纸片撕成小碎纸，然后，用尺子在头发上飞快的摩擦，头皮很痛，为了试验成功我也只好忍忍了，过了一会儿，我把尺子拿下来放在小碎纸的上面，果然，吸上了很多碎纸，爸爸问我：“你知道纸片为什么会被吸上去吗？”“知道！因为尺子摩擦头发产生了静电，对吧？”我回答说“对！”爸爸说。接着我想：纸片撕大一点会怎样呢？
我把纸片撕成大碎纸，然后，拿尺子疯狂的磨擦头发，头皮疼得不得了，我也只能硬忍着。坚持了三分钟我迅速的把尺子移过去，果然，吸的纸片比以前的少多了。我看了看两堆纸片，把两堆纸片混到了一块儿，我想试试两堆纸片混到一块儿看看会怎样，我又用原来的方法重新试了一遍，吸的纸片比原来的更少了，可以说根本就没有吸一点儿。
科学十分神奇，就在我们的身边。我们只要动手和他们交朋友，感受他们的无穷乐趣。
【篇五：有趣的小实验】
今天下午，陶老师和我们一起做实验。
首先，老师先拿2盆水放在桌上，然后又拿了一袋的盐，再拿一个勺子和尺子还有一个小棋子，开始做实验的时候陶老师先拿一个勺子，然后捞起好几勺的盐，放进清水里溶解，变成盐水。
然后，把尺子放进清水的盆里是沉的，如果把它放进盐水里那么他是漂浮的，如果把鸡蛋放进清水里是沉的，如果把鸡蛋放进盐水是浮的，因为鸡蛋的密度比清水大那么就会沉，鸡蛋的密度比盐水密度小那么就会浮。盐水的密度比清水的密度大，所以同一物体在盐水中浮起的可能性大。
最后死海，如果一位瘦小的人进去会浮起来，如果一位非常胖的人进去还会更浮起来。
我们做的实验怎们样？你想试试看吗？想的话那就自己赶快去试呀！
【篇六：有趣的小实验】
今天，我第一次上了有趣的实验课。
听老师说今天可以做实验，我就兴奋地一蹦三尺高，马上开始准备各种材料。一边和同学聊实验课，一边做动作，教室里热闹非凡。
上课铃响了，同学们都到教室门口排好队，跟着老师走进实验室。一进实验室，同学们连忙跑到座位上各自坐好，等着老师讲课。我心里在想：做实验肯定非常好玩。
老师说，我们今天做实验的题目是《水和食用油的比较》，接着说了实验的要求，就让我们先观察水和食用油有哪些相同和不同，然后让我们我们自己动手，试一试油重还是水重。我们小组四个人商量了一下，先把7毫升油倒入一个量杯，接着，又把7毫升水倒了进去。我们看见尽管把水倒在上面，但水还是很快就沉下去了。我马上举手说：“老师，实验证明水重油轻。”老师满意地笑了。
通过这次试验课，我既增长了知识，又学会自己动手做小实验，感觉很开心，这就是老师常说的‘寓教于乐’吧。
【篇七：有趣的小实验】
科堂上，老师让我们做了一个有趣的小实验，醋使鸡蛋变软。
我按照老师的要求，准备了一包白醋，一个鸡蛋和一个碗，实验开始了，我将鸡蛋放在碗里，倒上白醋，我认真盯着鸡蛋，过了几分钟之后，我发现鸡蛋皮上有一层小泡泡。起初我还以为有了泡泡，就会有更奇特的变化，可是它未能像我想想象的那样。过了好长时间，鸡蛋一点都没变，我暗暗嘀咕，唉！真是的！浪费了我那么多时间，要不是我有好奇心，早就不泡了。我站起来，拿起碗，轻轻地抓起鸡蛋。正想把醋倒掉时，我感觉自己好像抓着一个软软的东西。当我看手中的鸡蛋时，我惊呆了，原本硬硬的鸡蛋变成了软绵绵的，仿佛在手里拿着的是馒头。这到底是为什么呢？老师向我们揭示了谜底，原来白醋的主要成份是醋酸，而鸡蛋弹壳主要成分是碳酸钙，所以蛋壳会被醋腐蚀掉，我们都恍然大悟。
呵！这真是个有趣的小实验。
【篇八：有趣的小实验】
今天，妈妈说要领我们做一个科学小实验，名叫吹乒乓球。我们听了，都很高兴。只见妈妈先将一张白纸卷成一个圆锥形，然后用胶布粘住漏斗，上口很大，下口大约有一厘米。这样，一个纸漏斗就做成了。妈妈又拿出金黄色的乒乓球，由上口投入漏斗，问我们：“由下口用力往上吹气，会不会把球吹飞？”我们都说会。我想：乒乓球那么轻，肯定会被吹起来的。妈妈用力往上吹气，吹了好几次，都是快飞起来的时候，又掉了下来。接着哥哥来吹，他说他的肺活量1800呢，结果一样，失败！妹妹自告奋勇说：“我来吧。”他吹的脸红脖子粗，可还是没成功。我有点摸不着头脑。
后来，妈妈给我们讲了其中的奥秘。原来是流进去的气流分成了三股，第一股气流绕过乒乓球逃跑了，第二股气流沿着乒乓球的表面，来到乒乓球的上面，往下压，而很少的第三股流往上推球，与二三股气流相互抵消了。所以，乒乓球只往上跳起一点，又掉下来。
这个小实验可真有趣。它使我懂得了：科学知识无处不在，只要你认真观察，就一定会有新的发现。