下午第二节课，是老钟的课。上午的“思想教育课”使同学们还“沉浸”在余惊中，整个中午一声不吭，教室里闷得像快下雨的天空。
“丁零零—”上课铃不近人情地响了，老钟春光满面地“飘”进教室，少有的喜悦流露在他那略显“沧桑”的脸上。只见他一阵风似的上了讲台，先用一种极慈祥的眼光看着同学们，同学们的心里开始发毛，然后出冷汗，这可是他们小学生涯中出现的第一次“老钟献殷勤”事件。紧接着，老钟一个动作把同学们心脏病都快吓出来了。老钟竟然，竟然……向大家深深地鞠了个躬，这可把同学们吓得不轻，都快傻了。
“同学们，感谢你们对我的支持和信任，我不会辜负你们的，我会好好干的！”老钟一本正经地说。看来上次选举学科组长有结果了。
刚缓过神来的陈帅想：这句话好像他应该对校长说吧！怎么转移对象了？
“为了表达我的感谢之情，为了表达我对六（3）班的责任心，我准备—”老钟为了吊同学们的胃口，特意用了“延音”效果。
“不听为妙，准没好事！”冯秋翔做捂耳朵状，一脸不以为然，当即被叶惠儿扫了一眼。
“我准备重新安排学习计划！”老钟一语道破。
“啊？”大伙儿心里清楚得很，这句话是“话短分量重”，看来咱们又得受“折磨”了。这时还能笑得出来的只有一个人，那就是冯秋翔，他这会儿正得意地瞄叶惠儿呢！
“我来具体讲解一下计划方案。”老钟清清嗓子，音量也随之提高了8个分贝。
“以后的家庭作业都交给小组长，小组长我会选的。另外，小组长分作业小组长和背书小组长，作业小组长主要负责小组的作业，如果发现有人没完成或漏做了题目，向叶惠儿汇报，然后叶惠儿放学后督促他们完成。作业凡是打‘A’的，可以在‘作业栏’里加3分，打‘B’的加2分，打‘C’的没分加，而且还要重做一遍，打‘D’的不但要重做一遍，而且还要背诵课文一篇！”
“啥？”同学们又一次齐呼。
老钟丝毫不理会同学们的“号叫”，依然唾沫四溅：“背书小组长主要管小组的背书情况，如果在规定的时间里，你们没有把规定的课文背好，那么，背书小组长放学后就负责监督他们一个个地背完才能回家。如果家长来接，等到晚上5点钟后再看看情况，若有人浑水摸鱼，趁放学人多溜走，呵呵，那就休怪我无情无义，让他把所背的那篇文章抄10遍！”
“另外，还要注意几点，比如被小组长发现抄作业或假背书等现象，小组长要马上向我汇报，被发现的同学‘罪加一等’，抄10首古诗并背诵长达300字的佳段。就这样，下课！”老钟一挥手，潇洒地走出教室，留下目瞪口呆的同学们。
“切，这个老钟！早知道我就不选他了，这么忘恩负义！”董森焱愤愤不平地说，当即引起全班一阵高喊：“同意！”现在同学们唯一期盼的就是“小组长竞选”了（毕竟小组长有优厚待遇）。