二年级小制作作文

猴子 2016-10-25

【篇一:二年级小制作作文】

今天我用一个废旧的小正方盒、细长的塑料棍、毛线和两枚钮扣当做手工材料,做了一个漂亮的玩具拨楞鼓。

首先我在小盒子上剪一个小洞,用塑料棍顺着小洞穿到盒子里,然后我用透明胶固定住,再把钮扣分别穿在两条毛线上,最后用透明胶把拴有钮扣的毛线固定在小盒子的两边,这样一个玩具拨楞鼓就做成了。

我迫不及待的用手轻轻一摇,发出了‘咚咚咚咚’悦耳的声音,真有趣。

我想:只要勤于动手、动脑,废物也能变成宝。

【篇二:二年级小制作作文】

我是一个心灵手巧的女孩,当然喜欢小制作了。一天,我找来一个牙膏盒子、漂亮的包装纸、可爱的卡通贴纸、剪刀、胶水、直尺和铅笔,准备做一个笔筒。

一切准备好,开始动手了。首先,我在牙膏盒子的正中间画一条竖线,然后在竖线的左右分别量出一段相等的距离,画出一个等腰倒三角形。再在相对的一面相同的位置画出同样的三角形。在盒子正上面画两条平行线,将前后两个三角形连接在一起。接着,我让妈妈帮我沿着画出来的线用小刀划一个缺口,我再用剪刀将所画的两个三角形整齐的剪掉即剪出一个“V”字形。将剪好的盒子从正中间向下对折,用胶水把盒子的两端紧紧地粘在一起,用包装纸把盒子表面包起来,再用胶水把包装纸牢牢地粘好,一个自制笔筒就初见雏形啦!最后,我用我喜欢的卡通贴纸把笔筒好好装饰了一番,哈哈!一个非常实用可爱的笔筒就这样诞生啦!妈妈说这叫变“废”为“宝”。

接下来要做的是要让我那些笔宝宝搬进它们的新家,每天做作业的时候,对着自己亲手做成的笔筒,就觉得劲头十足,作业也做得更认真了。

【篇三:二年级小制作作文】

今天,我要做的小制作是一辆小汽车。

首先,我准备一张稍厚的白纸。双面胶和剪刀,制作开始了。

我先把白纸剪成一辆汽车的形状,再把窗户画好,再剪好两个车轮,然后用双面胶把车轮沾上,最后涂上颜色就行了。

我觉得我的小制作做得还可以哩!

【篇四:二年级小制作作文】

在我们的生活中,除了上课,课余时间就是玩捉迷藏,跳跳绳子,骑一骑车,荡荡秋千,多没意思啊!要是能踢踢毽子该多好。于是,我就决定做一个毽子。因为我听妈妈说她会踢毽子,我可以向她请教请教。知道吗,在生活中,我也做过许多小制作,可就是玩玩就不要了,但是,我做的这个小毽子,却让我特别喜爱。从此,我就对毽子着了魔。

记得我刚要做毽子的时候,隐隐约约想起了妈妈曾经跟我说过:“做毽子要用毛线,铜线,细铁丝和剪刀。”我便拿来了一些毛线,到外面买了个铜线,给奶奶拿了一根细铁丝,再拿了把剪刀。这样,东西就其全了,我高兴极了,我兴奋地说:“哈哈,‘八’字有一撇了。“妈妈正经过,问我要干什么,我显得已经把毽子做成功的样子,得意地说:“我要做毽子。”妈妈说:“那你要努力。”

我先拿起毛线,可不知道怎么做,我就去问妈妈,问完,我就开始做了。我先把毛线折成一条大约一分米长的,就这样,一直对折,一直对折,等到折到一定的程度后,用一根细铁丝绑在毛线的中间,得绑紧。再把剩下的细铁丝绑在铜线上,还是要绑紧。最后,我就用剪刀把毛线剪开,就成了一个毽子了。我做完了,就迫不及待地踢了起来,可就是不会踢。

虽然我不会踢毽子,但是,我还是要慢慢学。这个毽子虽然不好看,但是我很开心。

【篇五:二年级小制作作文】

今天老师给我们布置了一个任务,要我们回家自己做一个小制作,并且把制作的过程和感受写下来。

回到家后,我开始思索该做什么呢?忽然,我看见阳台上有许多瓶瓶罐罐。哦,有了,我可以把它们变废为宝。我的脑海里立刻闪出了小汽车、拖拉机、坦克等模型。“坦克,对了,我可以做个小坦克呀!”我高兴地叫道。

我拿来剪刀、胶布、双面胶、彩纸、筷子等工具,我又拿来八个胖胖的旺仔牛奶罐,四个一组用胶布连接起来,用筷子做桥,把两组连接在一起,这样坦克的轮子就做好了。

接着我开始做控制室,我拿来一个泡沫用双面胶把它粘在轮子上面,这样,控制室就做好了。

正当我为自己的制作高兴时,问题又来了,用什么做炮台呢?又用什么来做炮管呢?正当我发愁时,看见哥哥正在喝牛奶,我灵机一动,从家里找来两个喝完的牛奶盒用胶布胶起来,然后粘在一起,炮台做好了。我又用白纸剪成椭圆形,然后用一支笔插在炮台里当炮管,最后我在一张正方纸上写着:“虎翼号坦克”,把纸片贴在坦克的正前方。这样,一辆坦克就大功告成了。

同学们,你们也来和我一样,开动脑筋,变废为宝,我相信你一定会有更多意外的收获!

【篇六:二年级小制作作文】

周末我一个人在家,写完了作业没有什么事情做了,于是我突然想起用树叶来做一幅画。

说干就干,我拿了工具就开始做了。我先用一片圆圆的树叶做乌龟的身体,再用四片小小的树叶做乌龟的四条腿。然后用一片又细又长的叶子,做乌龟的尾巴。我看了看,乌龟少了头呀!接着用一片圆圆的树叶做乌龟的头。最后我画了水草和波浪。一只在水中自由自在的乌龟就完成了。

我拿着这幅画儿跑出去给我的伙伴们瞧瞧,大家都说很好看。

【篇七:二年级小制作作文】

我的小制作是水桶,它虽然看起来很简单,其实不简单,制作起来还真有点难呢!

我在做水桶前首先要准备一个胶杯子和一些过期的彩报,一些毛线,剪刀,双面胶纸等。准备后就开始制作了。

我把彩报卷成一个管子形状,一共卷了二十六根。再把这些五颜六色的管子排列整齐,用双面胶纸粘在胶杯外。为了使这水桶更加的牢固,我再用一根毛线在中间捆绑起来。最后,我用剪刀把彩色管子修剪一翻,一个漂亮水桶的形态已经呈现出来了。

哈哈!而我这个水桶还真能装水的哟!我满意极了!

【篇八:二年级小制作作文】

今天,我制作了一个精美的小手工:蛋壳不倒翁。

我先准备了,卡纸,剪刀,双面胶,蛋壳当然必不可少了。

首先,把鸡蛋里面的蛋黄与蛋清倒出来,再把橡皮泥放进蛋壳的最里面,再用铅笔把它铺均匀。然后再把它装饰一下小不倒翁就差不多做好了。

我把它放在我的小书桌上,它神奇极了!我太太喜欢我的小不倒翁了,因为是我亲手做的。

你们也可以做一做,把它放在自己的小书桌上,心里肯定甜滋滋的,因为是自己亲手做的,肯定会比买的更有意义。

我爱我的小不倒翁。