【篇一：击鼓传花】
今天老师带我们玩了一个游戏——击鼓传花。虽然我们既没有鼓，又没花，可我们用拍手来代表鼓，铅笔盒代替花也是玩得很有意思的喲。
游戏开始了，老师先请宋依璇来上来拍手，我们拿上铅笔盒做的花便开始传了。我数了数，我的前面有六个人。传到我时，我以我最快的速度递给下一个人，就在她接过的一刹那被“抓”住了，她只好给我们讲了一个谜语。第二次当传到安娜时，她太着急了，一下子把铅笔盒扔了出去，可是击掌声已经停了，她大大方方地走上台来，给我们讲了一个笑话，让我们哈哈大笑。到了最后，又有一个同学把“花”拿在手中，他兴高采烈地上来讲一个相声，让我们笑的肚皮朝天。
我真喜欢这次游戏啊！
【篇二：击鼓传花】
今天上午，我们做了一个击鼓传花的游戏。
游戏开始了，方艺平背对着我们敲响了大鼓。第一位小朋友赶紧把花传给后面的小朋友，就这样花儿从我们手中飞快地传下去了。鼓声突然停了下来，叶明浩刚刚拿住花儿，他大大方方地上台给我们讲了一个精彩的故事，大家为叶明浩鼓掌。鼓声又响了，叶明浩立刻把花儿递给后面的小朋友。我紧张地盯着花儿，一到我手上，我迅速往后面小朋友的手上一塞，像把一样很烫手的东西扔掉了一样，这才松了一口气，花儿传到了杨珩的手上，可能是他太紧张了，花儿掉地上了。他急忙伸手去捡，这时候鼓声停了。他无可奈何上台学了几声叫，逗得大家哈哈大笑。
这次玩的游戏真有趣。
【篇三：击鼓传花作文】
今天下午下课的时候，我们进行一个游戏室击鼓传花。
阿姨先给我们讲了一遍规则，老师站在前面背对着同学击鼓，同学们在下面传递花，当鼓声停的时候，花在哪个同学的手上，那个同学就输了。输了的就要表演一个节目。
游戏正式开始了，有人一拿花就赶紧往后面传，生怕自己输了。我的心情也很紧张，这时，鼓声停了花落在了宋涛那里，大家都用热烈的掌声欢迎他表演一个节日，他唱了《我有一只小毛驴》。
游戏结束了，我们都玩得很开心。
【篇四：击鼓传花】
今天下午，老师拿着鼓和我们玩击鼓传花的游戏。老师说完游戏规则又强调了一下：“红领巾在谁的手里，谁就要表演节目。”大家兴高采烈地说：“好！”
游戏开始了，老师击鼓，发出“咚咚咚”的声音，我们开始传‘花’，只见红领巾在一个个小同学手中传着，我们个个心里都很紧张，想着：“会不会传到自己，到时候表演什么节目好呢？最好不要传到自己。”
击鼓声停了，红领巾留在了林曦颜的手里，老师问：“你要表演什么节目？”她说：“我唱首歌吧！”林曦颜唱得可好听了，全班同学跟着一起唱。唱完歌游戏继续进行着……
击鼓传花游戏真好玩呀！我们非常开心。
【篇五：击鼓传花】
星期五的下午，教室里响起了动听的音乐声，老师正带领我们玩“击鼓传花”的游戏呢！汪老师用电脑里的音乐代替了“咚咚”的鼓声，用一个球代替了花儿。
游戏开始了，球从第一个同学开始向左传，每个同学拿到“花”的时候都紧张得像手里拿着一个炸弹，连忙递给旁边的同学，把“花”传出去以后又幸灾乐祸的想知道花落谁家。正在大家兴奋的时候，忽然音乐声停了，我们都屏住了呼吸，教室里安静下来了，马上又充满了大家的欢笑声。原来“花”落在了我前面那个同学的手里，他惊讶地拿着球，想把它递给我，可是音乐已经停止了，他无奈地上台为我们表演节目。
“击鼓传花”正是一个好玩又刺激的游戏！