【篇一：未来的校园】
嗨！大家好！现在是二十二世纪，我带你去我们学校看一看吧。
首先，我们乘坐空中巴士来到著名的洛阳市第五十六中学。嗯，这里怎么没有门啊？原来这儿安装有红外线识别系统，学生可以轻松通过，但外人无法进入。
走进校园，看到了各种奇异的花草树木。这些植物能保证同学们呼吸到最优良的空气，能让同学们的思维变得灵活。而且这些植物可以调节学校温度，让学校保持恒温。
来到四（2）班，看到有些同学正用记忆笔学习。这是一种高科技笔，把书本上的知识进行点击，就能立即把它们记到脑子里。还有一些同学呢？原来老师带着他们到火星采集标本去了。
楼下是同学们自由活动的地方。那里有篮球场、足球场、乒乓球台、游泳池、图书馆……最神奇的是，图书馆里的书可以让你的眼睛越来越好。
同学们在这美丽的校园里快乐地学习，快乐地成长。用知识把家园建设地更加美好！
【篇二：未来的校园】
10年后的一天，我已经大学毕业了，我带着快乐的心情，走进我的母校。
刚走进校园，我不由地“哇”大叫一声，只见眼前是一片宽阔的草地，让人心情顿时开朗起来。这时，我又发现旁边有一排不同颜色的按钮，我的好奇心促使我伸手按了一下，我先按了红色的按钮，草坪一下变成了足球场。我又按了蓝色按钮，它马上变成了篮球场。我又按了粉色按钮，它又成了排球场。我觉得好玩，就又按了白色按钮，操场就又成草坪了。“好神奇啊！”我惊叫着。
我又向东头走去，一阵风带着花香吹过来，我发现一个大花园，开满了鲜花。我闻着香气，又看到一条小河，小鱼和小虾在河里快乐地游来游去。我继续向前走，看到一排海洋馆和动物园。“神了！”我叫着，这应该是让同学们来学习的吧。
我走到一排漂亮的教学楼前，只见楼体使用的是一种特殊材料做成的，这种材料非常耐火，并且又抗震，就是多少级地震都震不倒。
多年不见，我的学校竟变得如此漂亮呀！
【篇三：未来的校园作文】
虽然现在的学校很美，可是时代在进步，科技在发展，现在的学校还是不合我们的胃口，所以我想，未来的学校应该是这个样子的。
进入校园，呈现在我们眼前的是一个巨大的古树，哈，这棵古树就是我们未来的教室里，别看树是教室，它的用处可不小，指纹识别器就在教室的门上，这样，就可以防止小偷进来搞破坏了。门两旁有两个机器人保安，这样我们就安全多了。
进入教室，宽敞明亮，空气都甜甜的。每个班只有十几个人，每个人的课桌上还有一个像平板电脑一样的显示屏。上课了，机器人老师正笑容满面地走进课堂，打开电脑，他讲的内容都显示在每人的电脑上。如果没听懂，就可以用用鼠标点一下“讲解”的按钮。老师把作业用电子邮箱发来，我们把做完的作用迅速发给老师。就这样，一节紧张又愉快的课程就结束了。
这就是我们想象中的学校。虽然这一切都是凭空想象，幻想出来的，但我相信，经过我们大家的共同努力这将不会是海市蜃楼，也许还会比这更精彩呢。
【篇四：未来的校园】
我心目中有个理想的未来校园。来跟着我参观一下吧。
进入校门，首先有一个感应器。这可是检测你的校徽和红领巾的。如果你全部带齐了，就显示绿灯，没带齐的话，红灯就会闪烁，扣分后才能进校呀。
进入校园，有一个美丽的大花坛，是自动培养的，中间有喷泉。下面有六个屏幕，分管六个年级。你上那个年级就踩哪个屏幕。会出现个电梯。你可以直接进入教室。
进入教室，你一坐下来，感应器就会开启，把作业都放在桌上。感应器一个一个检查。如果哪项下面是勾，那么你就是已完成了，如果是一个大叉叉，那么你就没有完成这项作业。
上课时，如果你拿错了书，或找错了页，它会提醒你；你上课开小差，不管老师发现没有，它都会提醒你。
下课时，要去上厕所，地滑的话，扫水机会清理干净，让你保证不滑倒。操场的地面看是硬的，但你摔倒了，一点感觉也没有呢！所以未来的校园里没有疼痛。
将来的学校真的会这样吗？
【篇五：未来的校园】
我们的学校在炼油厂的生活区里。
一走进校园，就会看见一座巨大的不锈钢雕像，这座雕像的底座是大理石的，一身朱红色，象征着我们奋发向上的精神。
走过雕像，绿茵茵的操场展现在眼前，这里四季都呈现这生机勃勃的景象。操场的边上铺着绿色的地砖，就像给操场镶上了彩色的花边，美丽极了！
清晨，走进整洁的校园，你就能听见朗朗的读书声，下课了同学们一个个像小鸟似的飞出了教室，三五成群地来到操场，同学们一起游戏，热闹极了！
操场的西边，使一些墙纸，上面画着海底世界和热带植物的艺术海洋，非常美丽，“海底”有各种各样的鱼，有的全身布满了彩色的条纹，还有的鼓起圆圆的肚子像个皮球……威武的龙虾全身皮甲，很严肃，也很有趣。深蓝的海洋上，有一艘小船，再大海上漂浮，这就象征着我们遨游在知识的海洋里。热带植物都是各种各样的标本，五颜六色的，把我带进了美丽而神奇的大自然。
我们未来的校园是风景如画。多姿多彩的。这就是我想象中的校园，也是我成长的乐园。
【篇六：未来的校园】
我希望未来的校园很大很大，里面有一片美丽的森林，有图书馆，有餐厅，有宿舍，还有同学们的花园和游乐园呢！
森林就是我们的教室，森林里有许许多多的小木屋和小桌椅。坐在小木屋里，微风吹拂着我们，窗外传来小鸟的歌声和泉水欢快的乐曲声……，好美呀！
图书馆里有全世界各个年代的书，还有微机室呢。那里的书随便拿随便看，电脑随便玩，我们在书的海洋里自由自在。
我们的餐厅有各种各样的食物和各种各样的水果树，还有机器人为我们服务，想要什么只要一按遥控器，不一会儿机器人就会送过来。
我们的宿舍夏天在树上，冬天在洞里，春天和秋天在小木屋里。
我们的花园里开满了五颜六色的花朵，花仙子们是花园的守护者。
游乐园里可好玩了！有摩天轮，有跷跷板，有滑滑梯，有过山车，有蹦蹦床，还有游戏大机器人呢！……
如果这是真的就好了！不过我相信，未来的校园就是这样的。
【篇七：未来的校园】
在我们的校园里，表面上看是十全十美，可是，仔细观察，美丽的校园也是有不足之处。比如学校的树没人看管，学校不干净的地方也没人打扫。
而我觉得最不足的地方就是学校的花坛。我发现，学校的花坛里的花，不仅没人管理，而且还有学生去采。就当我们学未来的校园，我和方林珂想到了学校的花坛，她说可以把花坛里面先种上五颜六色的花朵外面在安装上保护膜，要是你撒了谎，它就会在你身上贴上一个撕不掉的纸条，纸条上写着“禁止采花”只要你把这个坏毛病给改掉了，那个纸条就不知不觉的消失了。我们还可以给美术老师和科学老师说，让我们最后十分钟去花坛那里照护，这样，未来的校园就更加完美了！
在未来的校园里，学生们能有更好地学习环境，我希望在未来的校园里，学校的花坛能变成校院里的最美的风景线！
【篇八：未来的校园】
20年后的我想起了母校—子路小学。
这天我来到了门口，一相机器人迎面走出来，对我扫描了一下，说：“您好，您好，请进，请进。”我进去了，发现和以前大大不同了。我第一眼看到了空中操场，说是空中操场实际是一个空中花园。这里鲜花盛开，绿树成阴，有温暖的阳光滋润着小树，小树更加高了。
我看到他们的书是电子书，这也太高级了吧。突然一位老师走来说：“它是一本电子书，可能用手来滑动，往下一滑，内容会到下一页，这本书里有上百本书，只要说出书的名字，里面就是这本书的内容。”“谢谢你，老师。”
我又看了看他们的书包，哇—竟然都是高科技产品。你可以上学时把它缩小放在口袋里，它还能将你第二天用的东西准备好。
面且他们都有一台飞行器。你上学时，按一下扩大按钮，它就能带着你立刻飞到学校，到校后，按缩小按钮，它就能像手一样，放在口袋里。
如果我是一年级的小同学就好了，在母校重上五年。
【篇九：未来的校园】
二十年后，我以中国著名建筑师的身份回到了我的母校——油田一小。
一进校门，我就惊呆了。校园的教学楼变成了半圆形的，非常像我的建筑风格。教学楼前的大白杨树，已经长到有六楼那么高了。一进教学楼，我看见，以前的楼梯没有了，变成了可以容纳二十六人的电梯。上到三楼，向我们以前的三二班望去，里面有老师在教学生们读课文。黑板不再像以前一样了，变成了手触式电脑黑板了。学生的课桌不再是木头做的了，而是变得像黑板一样的电脑了。
来到后操场，我一看，和我们以前的操场不一样了。现在的操场分为两层，下面的一层是投垒球的场地，上面的一层是做操和比赛跑步的专用场地。我在跑道上踩了踩，发现跑道换成了水泥和实木铺的，所以运动员跑在上面感到硬梆梆的。
离开校园，我感叹：科技发展的真快啊！