数学其实不太难

　　我是一个小学生，是一个外向的女孩儿。我在实验二小三年级三班上学，我有三个非常爱我们的主科老师。英语老师叫胡莹雪，三个老师当中属她最小；语文老师叫侯伟佳，她比英语老师大一点儿，比数学老师小一些；数学老师叫梁丽芳，三个主科老师属她最大，教学经验我想也应该是最多的吧！我很喜欢学习语文和英语，因为学习语文，可以自已出一本作文书或者故事书，那多有趣；学习英语，可以和外国人快乐地交流。而我不太喜欢数学。如果你不太喜欢数学，就让我告诉你，数学其实不太难。

　　我有这个领悟就是因为一件事：这次期末考试，我数学考得很少，只考了第五十一名，而且只有八十二分。妈妈为了提高我的成绩，而老师也没有开补习班，所以只好买了几套数学试卷，让我每天做一张。

　　妈妈教给我奥数，我挺感兴趣。就很积极地学习奥数，而且进步也很大！我真开心！数学有一点点成就啦！哈哈！努力努力，一定要继续加油啊！嗯，相信自己！所以，妈妈每天除了让我做卷子，还出几道数学奥数题。三年级奥数和四年奥数太难，还没有学嘛！一年级的奥数题又太简单，所以妈妈觉得应该先让我练练二年级数学奥数题。

　　慢慢的，妈妈又教给我三年级的，三年级奥数题我感觉有点难，就每天钻研，钻研了好几天，暑假还剩下好几天！不过应该提高的数学成绩差不多了吧！恩，钻研了这么多天数学，学会儿语文好了。我从我的小书架上抽出一本书，嗯，抽到了“不一样的卡梅拉”！再抽一本！“窗边的小豆豆”啊！太好了！这两本书我都很喜欢，“不一样的卡梅拉”是妈妈上个星期买给我的。我忙着复习数学，所以没有来得及看，现在我真高兴！可以看一会儿书啦！“窗边的小豆豆”我看过几十页，我知道小豆豆有一个小钱包，里边虽然没有钱，但是小豆豆挺喜欢的。那一天，小豆豆不小心把钱包丢到马桶里了，怎么掏也掏不上来。小豆豆仍然坚持，绞尽脑汁掏钱包，可是用尽了所有办法，还是没有掏到钱包。还有，小豆豆在巴学园上学，校长是一个和蔼的老爷爷。别的嘛，我忘了，嘿嘿！不说了，看书喽！我沉迷在书中，不知不觉竟然睡着了！我醒来后，发现自己躺在床上，盖着一张漂亮、柔软的单子。我起来，不知怎么的，又拿起奥数书开始钻研。

　　之后，我才发现，我“爱上”了数学中的奥数，我感觉它似乎离不开我。

　　小读者，看到了吗？这就是数学的魅力，他虽然没有语文那么有趣，那是我心里一直很清醒：“如果学不会数学，那以后等我当了母亲，连买棵白菜都不知道人家找给你多少钱，或许一棵白菜一元，我给卖主五元，卖主找给我二元我都不知道再跟他要那两元钱！那不是让那人白白赚了二元钱吗？不可以！千万不能让这样的事发生！”所以，我知道，数学虽然比不上语文和英语有魅力、药品、有吸引力，但是生活中是缺不了它的！

　　伙伴们！相信我吧！数学真的不太难！

　　道学学派的鼻祖老子有言：“有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随。”几千年前的老子就道出矛盾的对立统一性，怕与不怕是相依相赖而存在的，没有绝对的畏惧或喜欢，一切取决于你的态度。有时，怕与不怕就像天平的两端，你起他就落，你落他便起。

　　“中学生有三怕，奥数、英文、周树人”成了流行语，一定有其根源。

　　何为畏惧？英国心理学家理查德??怀斯曼说：“畏惧是当一个人没有能力解决某一事物时产生的恐惧、退缩的情绪。”

　　在此，我便暂且以“怕奥数”为例来说明吧！众所周知，奥数是一门十分难的学问，特别是文科生，更想对其敬而远之。我们可以把“奥数”理解为“深奥的数学”，对一般人而言，深奥的数学往往超出其承受范围，所以，同学们会对奥数产生畏惧感，怕触碰奥数；然而，俗话说“跳一跳，摸得到”，对于一些智商较高的同学，他们有能力去解决这一类的问题，于是乎，他们对于奥数的喜爱便胜于害怕。

　　由此，我们得出一个结论：一个人害怕与否，其能力的高低是关键因素。

　　然而，我们也不能完全说是如此，大多数的中学生智力相当，却还会出现害怕与不怕的区别。

　　林徽因说：“真正的平静，不是避开车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。”而我要说：真正的不畏，不是避开难题，而是敢于直面问题。中国着名数学家华罗庚并不是一个数学天才，然而他有一颗强大的心，面对数学问题，他从不退缩、不逃避，反而选择直面难题、认真钻研，体味其中的乐趣。于是，他强了，畏惧便弱了，他对数学的喜爱也就多了一分。最终，他登上了数学的“高峰”。

　　徐志摩在《想飞》中说：“是人没有不想飞的，老是在这地面上爬着够多厌烦，不说别的。飞出这圈子，飞出这圈子……凌空去看一个明白——这才是做人的趣味，做人的权威，做人的交代。”怕与不怕，是相互依赖、相互依存的，只有当你鼓起勇气，鉴定你那颗追求向上的心，直面问题，你的喜爱便会战胜畏惧，你便会攀上高峰。

　　【名师点评】

　　本文最大的特点就是善于引用。一开始就引用道家学派的鼻祖老子的名言，从对立统一的观点出发，指出“怕与不怕是相依相赖而存在的，没有绝对的畏惧或喜欢”，既巧妙地切入了所要论述的话题，又自然地引出中学生“三怕”的分析。在具体分析“三怕”时，先引用理查德??怀斯曼的名言，进而引出第一个层面的分析，指出“一个人害怕与否，其能力的高低是关键因素”。之后又化用林徽因的话，从第二个层面展开论述，指出“真正的不畏，不是避开难题，而是敢于直面问题”。两个层面各有侧重，前者侧重思维能力，后者侧重思想心态。最后又引用徐志摩的话巧妙地结束全篇。这些直接引用或化用的名言，既可以作为行文的线索衔接起论证的过程，同时也彰显了考生丰富的文化积淀。

　　我们不会忘记，那位传说中的盘古老人，他飘洒长须，用一把利斧，劈开了太古时代的一片混沌。于是，有了天地，有了人类，有了生机勃勃的万物，有了血肉喧腾的精灵。

　　当历史进入二十世纪初叶，大地又一次被黑暗吞灭，神州笼罩血雨腥风。那位传说中的盘古老人累了，他早已没有回天的神力，而此时，一个活生生的、年轻的盘古，在黑夜与血火中诞生了。他紧握镰刀铁锤的大手，要完成又一次开天辟地的事业，他大步跨出南湖的红船，一片灿烂的霞光，如母亲分娩的血花，在东方的地平线上喷涌……

　　我们怎能不礼赞新的盘古，他以南昌起义的锐气，向旧世界宣战；以井冈山斗争的星火，展示工农革命的阵容；他以四渡赤水的智慧，飞夺泸定的神勇，以爬雪山过草地的豪情，草根树皮果腹的忠诚，觉醒了东方巨龙。他以重庆谈判的无畏气概，以西安调停的大度从容；以百万雄师过大江、横扫蒋家王朝的万钧雷霆，终于打翻了一个旧的世界，终于开创了一个崭新的里程。

　　呵，历数古今，谁能有他伟大？纵览寰球，谁个有他光荣？中国的太阳啊，希望的太阳，就这样喷薄而出，冉冉东升！我们怎能不讴歌新的盘古，中华的脊梁，时代的前锋。他曾以整风的气概，严肃地挑起历史的责任；又以改革开放的襟怀，气吞山海，让古老的巨龙昂首腾飞。他把公路一直修上了世界屋脊，又把神舟五号送上了浩瀚的太空；他使13亿张脸庞布满由衷的欢笑，将友谊的鲜花撒给五大洲的宾朋；他使农家老奶奶坐在屋里看到了世界，使十几岁的娃娃懂得了艰苦奋斗。

　　他何以会有如此巨大的力量？又何以燃烧这般无尽的核能？

　　他凝聚了680xxxx颗大脑的智慧，熔铸了680xxxx颗心灵的赤诚；他组织了13亿浩荡的大军，他就在奋力划浆的13亿水手中间；焦裕禄是他形象的剪影，雷锋是他普通的一兵；“为人民服务”是他永恒的宗旨，“做人民公仆”是他行为的准绳。如今，他又带领680xxxx士兵进行以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，正在全党范围内蓬勃地开展起来，这个活动的开展，犹如一股和煦的春风，吹拂着每一个党员的心田。

　　84年的大浪排空，我们获得了征帆的勇气；84年的电闪雷鸣，我们铸就了海燕的性格；84年的风风雨雨，我们繁茂成一片森林。但是，8xxxx春秋，只是历史长河中短暂的一瞬，84年的沧桑巨变，只是万里长征的第一步。在建设有中国特色社会主义的伟大进程中，我们号角在耳，任重道远，乘十六大的东风，高歌猛进，我们的党定能从发展走向发展，从富强走向富强。每一个曾面对党旗留下铮铮誓言的儿女，都有责任为实现跨世纪的宏伟目标，扬起青春的臂膀，奉献赤诚的力量。

　　当我们登上第84级台阶，走向第1xxxx丰碑的时候，我们当然不会忘记回首逝去的岁月，但更重要的是满怀信心地大踏步前进，坦然地面对未来征程中的风风雨雨……

　　我们的党啊，是普照万里河山的太阳，一个新的盘古开天地的故事，将千秋万代传颂。让我们燃起自强的火炬，敞开自信的胸怀，铺就腾飞的跑道，再铸奋进的国魂，紧紧团结在以hjt同志为核心的党中央周围，同心同德，排除困难，开拓创新，迎着新世纪的朝霞前进，迎接更加辉煌灿烂的明天！

　　小时候，我很“恨”一个人，其实也不是“恨”，只是纯粹的讨厌。时间总是飞快地掠过，恍惚间已过去十七年，时间流经笔尖想扑捉可时间溜得不着痕迹。在这罅隙的时间里踱步，不经意间瞥见那斑驳的记忆。

　　曾以为你不在乎我

　　你是否还记得那天的”抛弃“？那天你把我扔给老师瞥都不瞥就走了，我在老师的怀里哭着喊爸爸，你没有回头，老师安慰我说：“等放学了就会来接你的。”我望着渐渐远去的背影停止哭泣。”铃-铃----“那时放学的我高兴得手舞足蹈，我牵着老师的手乖乖地站在门口，我不哭不闹，眼睛巴望着你的方向，期待着你的身影。我站在那里很久很久，直到我看到一点影子，我高兴得跑去，见到的却是妈妈，妈妈宠溺地摸着我的头，：“爸爸有事不来了。”眼神变得呆滞了，心变得透凉了。我打掉妈妈的手，倔强地且头也不回地走了。一时的委屈化作眼泪，那泪灼痛了我的脸颊，却还让它肆无忌惮地滴落。

　　曾以为你讨厌我

　　你是否记得那张已邹的成绩单？那天我拿着成绩单刚想进房间，你就问我成绩。我转头，冷眼看着你。成绩成绩，你眼里就只有成绩，那只不过是为了成全你可以在亲戚朋友面前扬威曜武的引子罢了，而我只不过是一个工具。看着成绩单不经捏紧了几分。我走过去，往桌上一扔。你看了一眼，手对成绩单也不经揉紧了几分，你的脸色变沉了，我知道那不是你要的结果。：“去！给我面壁思过。”意料之中的一句吼叫。虽然已经习惯，但心还是像万箭穿心般的剧痛。我面对墙壁倔强地仰头望天，气愤总将代替了剧痛，心里不断地对自己说：“你讨厌我，我也讨厌你。”

　　那晚的容颜

　　你是否还记得那晚你憔悴的容貌？自从我上了初中，你每天都忙着做生意。不经意，见面次数少了，吃饭次数少了，说话次数少了。那顿晚饭异常清晰，我夹菜时瞥见你头上那几根触目的银丝，额头布满密密麻麻清晰可见的纹理，眼角处多了几条皱纹，突然发觉你老了许多。看得正入神，你突然抬起头，我吓得从椅子上跳起来，你用诧异的眼神的眼神望着我，我把手中的饭碗丢下，眼神游走，小声说句：”我饱了。“‘不多吃点吗？“声音从耳边荡起。好像以这句话是灼热的焦点，不断向空气蔓延，一直到内心最柔软处。我微笑地说：”嗯，不了，我饱了。“我从你眼里看到晶莹的物体，但那是你的，还是我的？

　　盛夏流年里，曾经以为的不在乎却在悄然演变；曾经以为的讨厌却在不断削减；曾经以为不变的容颜却在慢慢衰老。时间充沛的是我当年幼稚的心，夺走的却是你当年“厌恶”的嘴脸。

　　“时光时光慢些吧不要再让你变老了我愿用我一切换你岁月长留一生要强的爸爸我能为你做些什么微不足道的关心收下吧。”爸，对不起。原谅我那是的任性吧！

　　小时候，总希望快点长大，因为那样就可以离我的天空近一点，可长大后，才发现，原来我头顶的那片天空是你为我撑起。

　　其实，我喜欢你。

　　注明：曾在空间和七彩作文网发表过

　　其实不是很想说再见‘滴滴滴。。。’窗外的雨滴声打破了他的思绪。那一年，他16岁，正是大好青春的时侯，周围的同学一个个不是无聊的听着老师们在那里滔滔不绝的一个劲的讲课，就是在那里跟做贼一样在那里看漫画、玩手机。。。他学习成绩很好，每门功课都是第一名，这些在他们班让他鹤立鸡群，导致最终没有人搭理他，但他并没有感到反感，因为他知道，他的父母因为他而欣慰，让他们全家在村子里不会有低人一等的感觉。他的父亲是一位农民，因为年轻时家穷，没能够给他找媳妇。到了30多岁，村子里来了一个衣衫褴褛的女人。那一年，俩人最终在了一起。但后来，他的父亲才知道那个女人是被人强暴后逃出来的，刚想把她赶走，却得知她有了他们的孩子，他的父亲想了想，最终还是把她留了下来。而也是在那年，那个女人成为了他的母亲。而后来，不知是谁放出风声，从此以后，村里的人们都叫那个女人为‘破鞋’。而他们全家也被人们耻笑，而他从小也被人叫做‘破鞋她儿子’。。。而他呢，从小也很懂事，不说谎、不贪玩、不惹事，是一个好孩子。知道家里环境困难，也从不跟父母提出无理的要求。不需要花的钱，从来不跟父母拿。

　　而在那年，正值高考，周围的同学们一个个不是打算不读，干脆去社会闯一闯；就是一个个发奋读书，打算做最后的冲刺。而他呢，却老是上课走神，不是一个人自言自语，就是一个人在那里发呆。多次被老师责骂后，还是这副样子，老师没有办法，只好请家长来学校。他的父母来到学校后，就在办公室里，待他走进办公室后，老师对他的父母说了他最近的情况后，就去上课了。而他呢，全程都是低着头，没有抬起来过，当他抬起头时，看见自己的父母那单薄的衣服，布满‘银线’的头发，他眼眶一红，觉得自己很没用，家里都成这样了，自己还要让父母操心，真是个混蛋！过了许久，父亲打破了沉默，开口便说；“娃子啊，最近是不是有什么麻烦事啊？爸无论什么事，都会帮你实现的。。。”而他却抽噎了一下，说：“爸。。。真的没什么事，只是最近有点‘累’罢了。”她的母亲看了他之后，却说：“孩子啊，你有什么事情，就跟娘说，娘虽然没有读过什么书，虽然曾经被人。。。”话还没有说完，眼泪却一个劲的从她那布满眼角纹的眼睛里流出。他的父亲却说：“你这只‘破鞋’你让孩子在我们的村子里被人耻笑、看不起还不够，还要让他在同学抬不起头来吗。。。”他的父亲本还想说什么，可是却被他打断了“爸妈，你们要是没有什么事，你们就先走吧，不要再来这里了，你们放心，我会好好读书的。。。”说完，就带他们走出学校。可是，最理解儿子的莫过于自己的母亲。他的母亲在要走的那一瞬间，对自己的儿子说：“孩子啊，你是不是有什么事情要跟爹娘说啊。”他听完后，眼眶顿时聚集了一种叫做‘眼泪’的液体，可是他还是继续忍着，没有让它们出来，他哽咽着，咬着牙根，挤出两个字：“再见。。。”说完，头也不回的走了，留下他的父母两个人。而他呢，离开后，并不是回到教室，也没有回到宿舍，而是在校门口的拐弯处紧抱着头蹲下来，而眼泪也像是冲破了最后的一道防线，像洪水冲破了堤坝一样，流着、流着。。。他始终不敢转过头看还站在校门口的父母，不是他狠心，不是他突然转性，也不是他不想读了，是因为他不敢让父母伤心，他不敢让父母看到他伤心，他最近这个样子，只有他自己清楚：他明白，要读大学，是要教学费的，他们家哪里有这么多钱来供他上大学呢，而且他知道父母要是知道的话，就是倾家荡产，砸锅卖铁都会让他去读大学的，他怎么可以让自己年迈的父母亲再为了他而操心，他不能，也不会；小时候他尽量不让父母为他操心，为他担心。小时候他就总是一个人，没有同学，没有伙伴，只有父母才会跟他在一起，他好怕，好怕有一天连父母都离开他。所以尽管村里的人怎么耻笑他，怎么排斥他，就算读书后，同学们怎么奚落他，怎么玩弄他，他都没有关系，因为他知道，自己绝对不能辜负父母对自己的期望，他在这个世界上，可以对任何事情置之不理，可是，只要关系到他的父母，他却不能。所以，他更宁愿不让父母知道，他更宁愿自己一个人默默承受这么多流言蜚语、这么多的压力，只是为了一个很简单的理由——不让父母操心！其实没有人知道，刚才他从嘴里挤出的那句“再见！”他的心就像是被刀子割了一下，仿佛在流血，又仿佛是在流泪。。。过了许久，他擦了擦还残余在眼角间的眼泪，站了起来，抬头看了看天上的太阳，然后用手遮挡住脸，脑海中突然想起一句话：‘把手挡住太阳，这样就不会看到阴影。’

　　后来的他怎么样了，这个不是关键。因为无论他后来有没有去读大学，他都会成功。因为我们知道了：他的内心，跟那些与他同龄的人相比之下，要成熟的太多，因为他会多方面的为他人着想，他顾及他人感受。这样的人，是不会被未来的的重重困难打败的，一定会成功，一定！

　　再见，有时其实并不是真的想说再见，而是不想让自己所在乎的人因为自己的事情而被牵连。真心不是想说再见，真心不想让你们操心了。虽然知道你们是我唯一的港湾，虽然知道你们永远不会抛弃我，虽然知道你们会为我阻挡暴风雨；但是长大了，也会想要自己承担一些事情了，也会想为你们撑起一片天了！

　　3月29日

广东汕头潮南区陈店一中初一:郑郑郑郑宝丽