昨夜爸爸抽空把眺眺的日记输入了电脑，计算了一下：十天已经写了两千多字了。对于小家伙每天这么执着地“爬格子”，我们颇有感慨：他似乎觉得文字有神奇的魔力，老师给了很好的引导，也给了他很多的力量！鞠躬致谢！
现将五日至十日的日记悉数录入如下：
2013年4月5日（阴转暴雨）
明天我就要去参加学而思杯了，今天上午做了语数英的模拟试卷。
我的语文和英语都做得不错。
总结一下，语文要注意：第一，要认真审题，看清题意。第二，写作文看好图片，把画面的意思表达清楚。（朱老师批语：好方法！）
英语的要点是注意审题，要看清楚单词，把重要的画出来。
数学就做得不太好了，其实所有的题目我都会。计算题用凑整法，列递等式；找规律要看单数双数，或者几个一组地找；平面图形计数用编号法，空间图形的计数用分层法；数字谜用试错法；找正方体某个面对面的数用排除法；填算符用倒推法。。。。。。
总之，所有的题都要验算。
2013年4月6日（多云）
今天，我去书店买书，其中我最喜欢的是《阿凡提故事大全》。
好了，今天我不多说了！因为上午考了试，中午又没睡觉，下午又去逛了书店，太累了！
（朱老师批语：所以要劳逸结合！）
2013年4月7日（阴转晴）
这一天，晴朗无比，我下午放学后去了越秀山。
一路上，道路两旁的芒果比以前变化了许多。原本开满了花的芒果树，现在已经结出了青青的小芒果。
走啊走，终于走到了越秀山。
从山脚下说起，我和妈妈在山下就有了个打算：今天要数数有多少个台阶呢？
于是，我们从山脚就开始数了。
在中途，我们听见小鸟在歌唱，似乎在为我们加油！
数啊数，终于数到了山顶，一共有四百九十八个台阶！
我登上了中山纪念碑，向远处眺望，心里想：今天真是个独特的日子啊！
（朱老师批语：数台阶，听鸟鸣，真好！）
2013年4月8日（阴转大雨）
一大早，我和妈妈正准备出门，又下起雨来了。我猜这应该是梅雨季的最后一场雨吧！
其实，这不是最后一场雨，晚上又下起来了！这说明，我猜错了。
第一节课时，朱老师给我们讲了几个故事。我印象最深刻的是一个数牛的故事：从前，有一个人，父亲叫他儿子去放牛，他儿子不干，骑牛去了。他儿子想数牛：上牛，数了八只；下牛，数了九只……就这样反反复复，数了几次。我觉得他儿子真愚蠢！（朱老师批语：很有趣！）
老师给我们讲了这么多的故事，我觉得我们真幸福！
2013年4月9日（小雨转阴）
我写四号本以来最高兴的是每天都得A加红旗！而且有时候还有两个A加红旗！
今天最令我高兴的是有六班的来我们班上课！这是我们班的荣誉！
中午放学，妈妈告诉了我一些不幸的事：她的手机掉进厕所里面去了。我很悲伤，我安慰了她，说：“没关系，很快就有新手机用啦！”（朱老师批语：笑脸。有随喜心！）
因为在学校做完了作业，回家就有更多时间看书了！我看了《漫画孝经》，其中我最喜欢的是《士章·第五》。所以我也要学《诗经》中说：“夙兴夜寐，无忝尔所生。”
（朱老师批语：读好书给我们很多正能量！）
2013年4月10日（小雨）
中午放学，我觉得今天很特别，因为来接我的人不是妈妈，而是爸爸。
今天，学校发生了一些不幸的事：我的头被一年三班的人撞到了！我的屁股又摔到了！
下午放学回家后，我看了本郑渊洁写的书，名叫《罐头小人》。
那些罐头小人从哪里来的？这个我为你们解答：他（她）们是微生物孵化出来的！
这个故事的主人公有两个人：皮皮鲁和鲁西西。
我最不敢相信的一段是他（她）俩本来排在最后两名，期末考试却考了前十名！因为博士小人帮助了他（她）们。
我喜欢他们这种互相帮助的精神！我更喜欢我们班的小朋友们也学习他们这种精神！
就算红了眼眶也要眺望远方_750字
我的勇气真的所剩无几了吗？当我眺望远方的时候，轻轻的问了一下自己。
曾经，我的勇气繁多得很。记得一次去爬山，那是第一次爬那么高的山，从小就少运动的我，难免有些吃不消。看着我苍白的脸颊，他们有点惶恐着说：“你还行吗？”我笑着说可以的。一个朋友取笑道说：“你真坚强啊，”我自信说这是必须的。拾起疲倦继续前行，脚步越来越重，我却越来越不感觉想停，也许是为了附和他们所说的坚强。所以勇气大增。渐渐的，去哪都不再怕。所以我挥霍了很多的勇气。
如今，眺望着远方，我却频繁的觉得自己越来越胆怯，是生活中琐碎的小事牵引了心，还是来自心灵无形的压力。越来越不想出去，越来越懒得去争辩任何事，遇到一点事，逃避，措手不及，总是这样。
塞上耳机，不愿去听世界的纷扰，不愿去论谁是谁非，谁得谁失。遥望远方，却红了眼眶。曾经我可以那么坚强，如今却轻而易举的被一点事打败。我的勇气真的所剩无几了吗？
就算红了眼眶我也不愿弯下身子来捂脸哭泣，因为那样看起来更加软弱了。突然，翅膀扑打着砖块的声音打乱了我的思绪，回头一看，一只小鸟在天台的地上不停的扑打着。试着飞起来又摔倒到另一个地方，我走过去，它也许是感受到有声音，又飞起来，又摔倒，连续几次。试了几次的飞行，摔了几次的疼，它飞起来了。我望着它远离的方向，那是一种怎样的勇气，在摔倒了无数次还有爬起来的勇气。
再次望向远方，夕阳已退却，风声从耳边拂过。拂起了我的发丝，带走我的胆怯。一缕微弱的夕阳扑在脸上，带给了我的勇气。
突然懂得，我的勇气并非挥霍完了，也挥霍不完。我的勇气从早上的朝阳开始，它会带给我一缕温暖，也会带来勇气。再从夕阳的落下，它还会温柔的抚摸着我的勇气，让我再聚勇气。
突然明白，就算红了眼眶也要眺望远方。
第十一届二等奖：一起走过的日子_1400字天天跟你在一起，连梦里都是你的身影和身上的味道。一看见你心中便泛起阵阵波澜，仔细地打量你，心跳声就会像印第安人的鼓声那样急促有力。和你一起度过的时间仅次于跟自己呆在一起的时间，看见你的熟悉程度仅次于对自己的脸的熟悉程度，你已成为我生活中最不可或缺的一部分。
没错，就是你！卷子！
每每看到你草绿、淡黄或米白的身影从前面飞舞着传下，在寂静的教室，心中不免小鹿一样乱撞，惴惴那张双面印满文字的纸片，是否能许给自己一个光辉的未来。若当中有自己所熟悉的，便胸有成竹，信心满怀，像见了老朋友一样春风满面，笔走龙蛇，一气呵成；若当中有自己所陌生的，心中便不免慌乱不已，手儿颤抖，额头冒汗，像与初识的恋人约会一般手足无措，答题也结巴了一样磕磕绊绊，连字都写不全。
就是这么一张小小的A2纸，能把我们一个个正值青春年少的人折磨得出现更年期症状，神吧？
一般来说，这些症状的轻重与卷子所属的科目有关。
比如见到英语卷和化学卷，头疼程度为两星，因为题量一般不大，以选择填空居多，抄袭起来也比较方便；见到语文卷和政治卷，头疼程度为三星半，因为需要写的字比较多，手指头和腕关节比较受罪；见到物理卷和数学卷，头疼程度最高，为五星，因为要死的脑细胞比较多，而且还不方便抄。笨人如我，一般得花上三五个小时才能将其歼灭，而且答案还可能千疮百孔，纰漏百出。相形之下，历史科一般很少要求课外做卷，所以历史课代表比较清闲，我们对历史老师也就“不胜受恩感激”了。
上周五，为迎接期中考，各科都不再授新课，也不布置作业。
那天下午，我们正自修。英语老师神不知鬼不觉地溜进教室，准备趁月黑风高之时，将一叠试卷秘密地塞给课代表。可是就在课代表抬头推推眼镜，乖乖地伸手接试卷的时候，事情败露了！一群唯恐天下不乱的热血青年叫嚷起来：“老师！不许布置作业啊！”“对啊！学校的规定！”老师和课代表同时呆住，两双准备交接的“罪恶之手”停滞在空中。群情汹涌啊！幸好英语老师还算识时务，环顾四周，发现自己被抗议声浪团团包围，显然寡不敌众，还是趁早开溜为妙。于是，轻轻地，老师闪了，正如她轻轻地来，挥一挥衣袖，不留下一张试卷。
看，这就是好人。但接下来，坏人要出现了。
十分钟后，政治课代表挟着一叠试卷又出现了。为什么用“又”呢？因为政治课代表和英语课代表是同一个人。可怜的孩子……这叠卷子再次点燃了热血青年的抗争热情。他们故技重施：“怎么搞的！说不让布置作业的！”“对啊！学校的规定！”可怜的政治课代表企图用自己温柔的声音尽量将他们的声浪压下去，喊道：“老师说这是给大家复习的！”群情再掀高潮：“那不就是做卷嘛！”这一次，课代表不再辩驳，直接把卷子发下去，管你的！没办法，残酷的事实最终将一代有志青年的热血冷藏，大家只得闭上嘴巴回家好好做完卷子，再到处打电话找别人对答案……看看，看看，这“敌人”隐藏得多深啊。真正的坏人一般都是不轻易露面的，只通过控制安插在我方的线人来控制全局，这正是政治老师的高明之处啊……
我们就是这样，每日每夜同各式各样的卷子周旋搏斗。有时我们胜，有时卷子胜，但大多数时候胜的是卷子。所以，当我们三更半夜还在灯下拼命翻书拼命演算时，心里总少不了一两句抱怨发泄。可那又怎样呢？拿到漂亮的成绩单之后，我们又都将那些对卷子和老师的不满抛诸脑后，直至桌面又垒起新一摞卷子。
就这样反反复复，在漫天飞舞的试卷间，我们成长着，我们收获着。或许很多年后，我们再也碰不着往年那些颜色像草纸的试卷，不再为卷上那些模糊不清的油印文字绞尽脑汁，甚至是我们的儿女不再需要用纸和笔来答题的时候，我们会想念起曾经被我们咒骂的试卷，也会怀念起我们与试卷一起走过的那段日子。