今天下午第一节课和第二节课间，我听见教室前面黑板那里吵吵闹闹的，我正好刚看了会儿书，感觉很无聊，便走上去凑凑热闹。 日记暑假日记
施小睿一看见我，就像抓住了救命稻草似的，说道：“郭邦可，你能不能帮我拿绳子把头顶上这个东西给砸下来？”噢，原来是卷投影仪大屏幕的那个杆子上面，施小睿把毯子给踢上去了。他踢得怎么这么巧？他正好踢到那个杆子上了，不偏不斜，不正不歪，落在那个杆子上，真是太牛了！而且那个毯子正好卡在杆子的凹槽里面，很难打下来的。施小睿在央求我：“郭邦可，你来帮我打一下吧。”我说：“噢，不行不行！邹老师说过，不能拿这个打毯子！”
上次史小成把毯子踢到走廊外面一个不算高的黑箱子上面，因为我们天天要带跳绳的，他就把绳子往上扔，想把毯子给砸下来，被邹老师发现了，邹老师臭骂了他一通，说他不应该在走廊里面打这个东西，那在教室里面更不允许了。因为这样可能会砸坏东西，而且拿绳子砸很会影响班级的纪律，别人看到会感觉：哟，这个班的同学怎么都在砸东西啊？
上次肯定又不行的，于是我便跟他说了句：“不行不行！我不干！”我就去外面玩儿了。过了一会儿，我又想看看那里怎么样了。我回到班级一看：哎哟，短短几分钟，那里就车水马龙，围了个水泄不通，几乎全班同学都过去了。但我怎么没看见谁在行动呢？大家都一盘散沙地。
我扒开人群，才看到蒋门神——蒋小潇正拿着个拖把，威风凛凛地摆弄着，让我想起了上次那件事。那天，我们正在外面玩儿，突然被邹老师招进教室，要当众批评杨小颉和蒋小潇。只见他们俩个坐在座位上，一脸无奈，头耷着。邹老师批评他们俩个不爱护公共财产，乱动学校的东西。还批评他们：“说一句话就好了嘛，还值得打架吗？”还批评他们太容易动手了，杨小颉碰了一下蒋小潇，好！蒋小潇直接拿着个拖把来砸了，杨小颉也不甘示弱，也抡起了另外一个拖把！两个拖把差不多厉害，蒋小潇拿的是一个下面有布条的拖把，杨小颉拿的是另外一人吸水的、可以拧的拖把，这两个拖把威力不相上下，交错在一起打啊打啊打。这两个人也像两个神拖大侠！所以被邹老师批评了。
这一次，蒋小潇还是轻松地举起了那个带布条的拖把，一般那个拖把不怎么用的，他好象把那个拖把给包了似的。他已经用得很熟练了，别人根本举不起来，而他就像孙悟空耍他的金箍棒似的，耍得如此熟练。只见他用拖把的木柄“啪”地一敲，毯子马上就掉下来了。可是，他刚想得意，拖把放下来的时候好象有点太快了，突然，“咣”地一声，黑板旁边贴在墙上的国旗被拖把切成两半，掉了下来！
然后季小聪这个爱起哄的人马上叫了起来：“啊！堂堂正正的红领巾，竟然不尊重国旗！真是犯了大法了！”蒋小潇说：“季小聪！你别烦！”周围的同学都议论纷纷，我们都觉得他闯大祸了，蒋小潇说：“我去自首吧。”就跑到邹老师办公室去了。
过了一会儿，我们还在外面玩儿，发现邹老师怒气冲冲地过来了，蒋小潇不声不响地跟在后面。邹老师对我们在外面玩的同学说：“停停停！全都回教室！”有几个同学还自讨没趣地问：“又是愚人吧？”邹老师没好气地说：“进教室去！”我感觉好象不像是愚人节的游戏，只好灰溜溜地进教室了。
然后邹老师把施小睿和蒋小潇叫到面前，训了一大通，最后邹老师让他们在全班同学面前发誓：“我周四必须带一面崭新的国旗来”。他们俩个一高一矮，一胖一瘦，正好完全相反的比例，像两个相声演员一样并排站着，同时一字一句慢吞吞地说道：“我周四要带一面崭新的国旗”，就像在红旗下宣誓样的。我们只看到蒋小潇那高大的身躯，没注意到施小睿那小小的身躯；我们也只听到了蒋小潇那宏亮的嗓门。邹老师问：“你们都听见了吗？”我们说：“听见了！”邹老师说：“好！下去！周四带噢！”“嗯！”“嗯。”
下来的时候，蒋小潇不停地拿袖子擦着他的眼睛，可能哭了；施小睿呢？一幅若无其事的样子。我想：施小睿真是不懂事啊，蒋小潇要比他有责任心多了，因为蒋小潇先说自己要带一面国旗，邹老师才采纳他的方案的。施小睿呢，是跟在他屁股后面说的，所以呢，施小睿还没成熟，蒋小潇毕竟是我们班最大的。蒋小潇是有理的，而且他是好心办坏事，施小睿呢？是坏心做坏事！咦？好象说得不太对嘛。
华东师范大学附属小学四年级:郭邦可
1给蒋老师的一封信_600字蒋老师：
您好！
想必在这个时候，你恐怕不好吧。昨日，您为同学们的不听话不上进而感到无奈与同情，教育了我们一番。这些话没有白说，我们都铭记在心。只是因为压抑不住心中想火的欲望。
六年的小学生活就要结束了。这意味着我们即将和您分别，和学校的各个老师分别。学校的一草一木、一砖一瓦也都表示着沉默也惜别。任何的事物在我们眼里都是那么的亲切熟悉而又那么的陌生，人生的一次次离别痛痛的。虽然我们即将离开母校的怀抱，但气您的事还是家常便饭的，我向您表示深深地歉意。
在六年前的一天，我背着书包走进这马上与她朝夕相处而又陌生的母校是。亲切纯洁的一切让我每天都拥有着自信与好心情，现在要分别了还真有些不舍，做梦也没想到人生第一次离别这么痛，说声再见这么难。虽然我踏入了梦寐以求得学校，但我仍觉得美中不足。因为在这所学校生活的前四年中每天都能见面，可熟悉的脸庞里却包裹着陌生的心。随着年龄与知识的增长，我一步步地靠近您。半山腰您给予我甘甜的泉水，抚下我满额的汗水。您的怜悯与爱抚深深地埋在我的心灵深处。即使挖矿打的人们来了，也不会把这份伴有牛奶糖块的苦咖啡挖走。
师生的情并不是靠老师的情支起的，里面也包裹了学生的情。记得那一次，您为给同学们讲课而累坏了嗓子。即将面临考试，情形迫在眉睫，你动完手术就来给我们上课。同学们即使在冬天被冻疼的心也会被暖热的。同学们想给您送药，看望您，但因时间的关系，我们不能。只能把热切的关爱与问候转化成力量，好好学习报答您。
一次的激励都会成为iewomen卓越的源泉。但，我们仍让人失望了，昨日德尔期终考试······对不起，让您失望了。虽然我知道一句“对不起”不一定能换来一句“没关系。”但我还是希望这几张薄如唏翼的纸张可以给您带来心灵上的慰藉。希望您不要继续生气，生气时想想我对您多的话：“如果生气可以把同学们的韧性改掉的话，那我们一起生气。”
祝您
身体健康万事如意
您的学生：陌雨兮
12年4月12日
初一:陌雨兮