记得那次老师布置了一个作业——采访。
当天下午我带着提纲来到了一个办公室前，心里努力回想老师说过的话：“采访不是随便交谈，要有一定的目的性。采访前，要确定好采访的对象，列好采访提纲。采访时要有礼貌，语言要得体。更重要的是采访时要边听边记，把重要的人和事，用得着的数据记下来。”
我敲了敲办公室的门，听到“请进”后，迟疑了一会儿，便胆战心惊地进了门，感觉自己不是去采访，而是“上刀山下火海”!
虽然没有老师注意我，他们都在忙着自己的工作，但我的心里还是蹦蹦乱跳。我咬咬牙，走到一位女教师的旁边，轻声问道：“您好，请问我可以采访您吗?可以问您几个问题吗?”我自己可以明显的感觉到自己的声音在打颤。她把头从作业本里抬了起来，寒光从眼镜片里透出来，让我不寒而栗，然后重新又埋头改作业，对我置之不理。我只好悻悻的离开。出师不利呀，刚开始就碰了一鼻子灰，我到底哪里做的不好呢?
我带着更加忐忑的心来到了另一个办公室门前，这时我才发现提纲已经被我手心中的汗洗了个“热水澡”，无法记录了，于是我只好回班里了。第二天，我还是来到了那个办公室前，深呼吸，吐气，昂首挺胸，好了，昨天一定是因为太紧张了，今天我要放轻松。
当我敲开了这办公室的门，迎面而来的是一张微笑的脸庞，一位年轻的女老师笑盈盈的问我：“同学，你有事吗?”
“老师好，我可以采访您吗?”
“当然可以，问一些你想知道的问题吧。”
“请问你对学校环境感觉如何?”······
从办公室出来，我觉得心情无比轻松，我满载而归，虽然一开始我出师不利，但是最终我还是很完美的完成了一次采访的任务。 【作者:包卓群】