自五年级以来，我发现了一个规律：不管哪一门科的老师，隔两个星期就会强调一次这门科的重要性。不信，接着往下看。
在一节语文课上，丁老师正在讲邓小平等国家领导人的故事，讲着讲着，不由自主地岔到了学习语文上。其曰：“语文多么重要!何见国家领导人思数学?其思言谈也!”
在学习《小数的性质》时，陈老师问曰：“300之‘零’可否化简?”“可。”少部分同学答。陈老师听后，曰：“对否?亦要学好数学!数学，乃生活之学!”
在科学课上，有同学报告：“有人没听讲。”李老师闻后，曰：“学好语文、数学固为重要，但，其之为科学而备!学好科学，将来亦为祖国做贡献!”
在老师帮我们复习美术时，有部分同学露出不耐烦的神色，黄老师看罢，问曰：“其不耐烦也?此知识不够受益终身?错矣!学好美术，乃一生之财富!”
你瞧，不管哪门科老师，都说自己教的这门科好，各都有道理。有同学疑问了：我到底要相信哪个老师的话?我到底该学好哪门?正确答案就是：每一门都很重要!每一门都要学好! 【作者:郑若瑜】